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范文大全 我和 一起 作文_《与我同行》
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我和 一起 作文_《与我同行》

那条路,弯弯曲曲的,从村口的老槐树下一直伸到镇上的中学门口。路上常有石子硌脚,雨天更是泥泞不堪。和我一起走的,是爷爷那辆除了铃铛不响、哪儿都响的“永久”牌自行车。小学六年级,我开始去镇上读书。十二里路,爷爷说:“我送你。”从此,每个周一的清晨和周五的黄昏,那辆黑色的“永久”就成了我移动的“座驾”

那条路,弯弯曲曲的,从村口的老槐树下一直伸到镇上的中学门口。路上常有石子硌脚,雨天更是泥泞不堪。和我一起走的,是爷爷那辆除了铃铛不响、哪儿都响的“永久”牌自行车。

小学六年级,我开始去镇上读书。十二里路,爷爷说:“我送你。”从此,每个周一的清晨和周五的黄昏,那辆黑色的“永久”就成了我移动的“座驾”。爷爷蹬车很慢,身子微微向左倾斜,这是他当年在工地受伤落下的毛病。我坐在后座,书包夹在中间,能听见他粗重的呼吸,还有车链子“嘎吱嘎吱”的伴奏。路旁的田野四季变换颜色,春天是绿油油的麦苗,秋天是金灿灿的稻浪,我的目光总在田野和爷爷汗湿的后背之间来回移动。我们话不多,他偶尔问一句“冷不冷”或“坐稳了”,我“嗯”一声就算回答。沉默里,只有车轮碾过碎石的声音,和着风声,成了那段路上最熟悉的旋律。

有一回深秋,下晚自习突然变了天,狂风卷着冷雨砸下来。同学们大多被家长接走了,我站在校门口屋檐下,看着昏黄的路灯下发亮的水洼,心想爷爷今天怕是不来了。正踌躇着,却看见一个黑影顶着风雨,歪歪斜斜地骑了过来。是爷爷。他披着破旧的雨衣,下半身却已湿透。他停稳车,从怀里掏出一个用塑料袋裹了好几层的饭盒,塞给我:“快,趁热吃,你奶奶包的韭菜盒子。”饭盒是温的,他的手指却是冰的。我坐上车,钻进他撑开的雨衣后摆里。雨点噼里啪啦打在塑料雨衣上,世界变得模糊而嘈杂。可我却觉得格外安静,只能感到爷爷蹬车时身体的起伏,还有他背上透过湿衣服传来的、那一点点固执的温热。那一路,雨很大,路很滑,他蹬得比平时更吃力,喘息声淹没在风雨里。我紧紧抓着他的衣角,第一次觉得,这辆破旧自行车的后座,是世界上最安稳的地方。

初中毕业,我考上了县里的高中,需要住校。离家那天,还是爷爷用那辆“永久”驮着我的行李,送我到村口的汽车站。车子装好了,他扶着车站了一会儿,用粗糙的手掌拍了拍坐垫,说:“这老伙计,以后怕是用不上喽。”我喉咙一紧,没说出话来。客车发动时,我从车窗回头望。爷爷还站在那里,扶着那辆黑色的自行车,身影在飞扬的尘土里越来越小,最后缩成一个黑点,和那辆“永久”一起,凝固在路的尽头。

后来,我去了更远的地方读书、工作,坐过汽车、火车、飞机,走过平坦宽阔的高速公路和繁华都市的霓虹大道。可梦里常常出现的,还是老家门前那条坑洼的土路,和爷爷蹬着“永久”的背影。那辆车,那个人,用最慢的速度,最沉默的方式,载着我走过了最需要陪伴的年月。他从未对我说过什么大道理,只是用一趟又一趟的骑行告诉我:路再难走,也有人陪你一起蹬过去。

如今,老家的路早已修成平整的水泥路,爷爷也骑不动车了。那辆“永久”靠在老屋的墙角,锈迹斑斑。但我知道,它从未真正停下。在每一个我独自前行感到疲惫的时刻,那“嘎吱”声总会隐隐地在心底响起。它和爷爷倾斜的背影一道,早已成为我生命路途上,一幅最沉静、最有力的背景。他们,一直与我同行。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。