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快乐的六一作文_《把笑声画进六月一》

每年六一,我们学校就像个打翻了的颜料盒。去年老师带着画风筝,今年更绝,直接把笑声当颜料,要我们画出来。操场就是画布。我们班领到任务——画“接力赛跑的笑”。这怎么画?我捏着画笔发愣。哨声一响,我们组的小胖墩冲出去,跑

每年六一,我们学校就像个打翻了的颜料盒。去年老师带着画风筝,今年更绝,直接把笑声当颜料,要我们画出来。

操场就是画布。我们班领到任务——画“接力赛跑的笑”。这怎么画?我捏着画笔发愣。哨声一响,我们组的小胖墩冲出去,跑起来书包在背后一颠一颠,像背了个蹦跳的兔子。他脸红得像西红柿,还龇着牙使劲,那模样又滑稽又带劲。我赶紧抓起橙色的颜料,在画纸上刷出气喘吁吁的暖烘烘的弧线。

到了中场,我们班落后了。接棒的小个子女生急得跺脚,接稳后拼命往前蹿,马尾辫甩成了螺旋桨。忽然她鞋子跑掉了!一只粉色的运动鞋孤零零躺在跑道中间。她愣了一秒,居然单脚跳着继续往前蹦,一手举着接力棒,一手胡乱挥舞保持平衡,活像只慌张的企鹅。全班先是一静,接着爆发出掀翻天的笑声。她自己回头看见那只鞋,也忍不住边跳边笑。我抓起调色盘,把明黄和天蓝泼在一起,画她那一跳一跳的背影,还有身后洒了一路的、铃铛似的笑声。

最后冲刺的是我们班长。他接过棒,像箭一样射出去。眼看要追上了,他却突然在终点线前故意放慢,扭着身子做了个夸张的冲刺姿势,还朝对手挤眼睛。大家笑得东倒西歪。我用最浓的红色,画他那个胜利的鬼脸,还有周围同学笑弯的腰、笑出的眼泪。

画完成了。橙色的喘气,黄蓝交织的蹦跳,红色的鬼脸,还有留白处无数彩色的声浪。老师说,这幅画就叫《六月一日的跑道》。我看着画,里面好像真有声音传出来——小胖墩呼呼的喘气声,女生咯咯的笑声,班长得意的喊叫,还有我们所有人混在一起、像彩虹糖一样哗啦啦的笑。

原来笑声真的能画出来。它不在安静的画室里,而在吵吵闹闹的操场上,在差点输掉的比赛里,在跑掉的鞋子和故意的鬼脸里。我们把最响的笑、最亮的快乐,都用最鲜艳的颜色,一笔一笔,画进了属于我们的六月一。这幅画不用挂在墙上,因为它早就印在我们心里,一抖开,就是哗啦啦的阳光和笑声。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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