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2017年高考作文题_《车辙之间,情思无尽》

你看过旧时路上的车辙印吗?在下过雨的泥巴路上,深深浅浅,弯弯扭扭,像大地被刻下的皱纹。有的地方深,是独轮车长年累月碾过的;有的地方交错,是骡马车在这里错身让路。这些印子,晴天是硬的,雨天就蓄了水,晃悠悠地映

你看过旧时路上的车辙印吗?在下过雨的泥巴路上,深深浅浅,弯弯扭扭,像大地被刻下的皱纹。有的地方深,是独轮车长年累月碾过的;有的地方交错,是骡马车在这里错身让路。这些印子,晴天是硬的,雨天就蓄了水,晃悠悠地映着天光。这一道道的辙,哪里只是路痕?分明是一代代人走过的日子,是藏在泥土里的情与思。

我小时候,村口那条黄土路就有这样的辙。爷爷赶着牛车去镇上卖粮,我在后头跟着。老牛慢吞吞地走,木轮子“吱呀吱呀”地响,不紧不慢地压进那两道陈年的辙里,稳当当的,好像车认路,路也认得车。爷爷说:“顺着辙走,省力,不歪。”那车辙,就像大地给赶车人画好的轨道,是经验,也是规矩。车里装着新打的稻谷,也装着一家人的指望。那时的情,是沉甸甸的,跟车上的粮袋一样实在,顺着车辙,一趟一趟,把田垄和集镇连起来,把汗水和日子连起来。

后来,路变成了水泥的,平展展的,车辙不见了。车轮在上面跑得飞快,“嗖”地一声就过去了,什么痕迹也不留下。爸买了辆小货车,跑运输。他不再认识路上的每一道坎,只认地图上的线和里程表上的数。车里的情思也变了样,可能是送往远方的零件,也可能是接回家来的年货。速度快了,路平了,可车轮与土地那种“吱呀吱呀”的、磨着耳朵连着心的叨唠,却没了。父亲有时会说,路是好走了,可总觉得脚底下空落落的,不如从前泥路上的车辙,走着踏实。这时的情思,是拉长了的,被车速扯成了一条线,一头拴着家,一头拴着看不见的远方。

现在,我坐在疾驰的高铁里,窗外风景连成模糊的色带。铁轨笔直,光滑,决不允许有半点“辙”的任性。它高效、精确,把人与人之间的地理距离压得扁扁的。可车里的人呢?有的在电脑上敲字,有的戴着耳机看电影,彼此挨着,却像隔着一层透明的墙。情思还在,却变得轻盈而迅捷,是一条微信,一段视频,一次视频通话里笑脸的定格。它不再是车辙里慢慢渗进去的雨水,而是铁轨上空飞驰而过的电波,看不见,抓不着,却密密地织成了一张网。

从牛车的辙,到汽车的胎印,再到高铁无痕的轨道,我们载着的情思,模样一直在变。车辙里的情,是浸透了泥土气的相依为命;车轮上的思,是被速度拉伸的眺望与牵挂;飞驰的列车里,情思则化作了即时却易碎的流光。载体越先进,痕迹越淡,仿佛我们急着甩掉一切牵绊,奔向更空旷的未来。

可是,当我闭上眼,耳边响起的,还是童年那“吱呀”一声。那深深的车辙,或许终将被彻底抹平。但它早已碾进了时间的路基里,成了我们精神原乡上,一道怎么也磨不掉的花纹。车辙会消失,但那双望着辙印、想着远方的眼睛,那副在颠簸中紧紧相靠的身躯,那份被车轮承载的、向着生活深处行进的心意,却生生不息,无尽无休。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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