这几天，咱们学校教学楼的失物招领处特别热闹。上周二课间操刚结束，高二（五）班的李明同学在篮球场边上捡到一个棕色的男士钱包。他没多想，拿起来就往政教处跑。打开一看，里面除了几百块钱，还有好几张银行卡和一张身份证。政教主任根据身份证信息，很快联系上了正在着急上火的高三学长张伟。张伟拿到失而复得的钱包时，激动得话都说不利索了，那里面可有他准备报名参加自主招生的全部材料和部分现金。
无独有偶，就在前天早上，保洁王阿姨打扫楼梯时，在转角台阶缝里发现了一个亮晶晶的东西。捡起来一瞧，是一部几乎全新的智能手机。王阿姨赶紧放下手里的活儿，把手机交到了值班室。通过调取监控和通讯录联系，不到一节课功夫，手机就回到了粗心大意、正哭鼻子的初一小学妹手里。小同学她妈妈特意买了水果来感谢王阿姨，王阿姨直摆手：“这有啥，孩子的东西多重要啊，咱学校的老师孩子不都这样嘛！”
这话可真不假。像李明同学和王阿姨这样的事，在咱们学校不算新鲜。几乎隔三差五，广播里就会响起招领启事，有时是饭卡，有时是钥匙串，有时是课外书。每个年级的走廊里，都设了一个小小的“诚信驿站”，摆着没人认领的文具、水杯，谁丢了东西自然会去找，捡到东西的同学也都会自觉放进去。这种风气可不是一天形成的。记得上学期，有位老师在办公室走廊捡到一个厚厚的信封，里面装着整整两千块钱。那位老师第一时间就汇报了学校，学校通过多种渠道最终找到了失主——一位来学校办事、不慎遗落公款的企业财务人员。
这些点点滴滴的小事，看起来不起眼，却像一颗颗小石头在学校这片湖里激起了清亮的涟漪。它让同学们觉得，校园特别安全，特别温暖。你掉了东西，不用太焦虑，大概率能找回来；你捡了东西，也会自然而然想赶快找到失主。这种默契，比多少条校规校纪都管用。它悄悄地告诉每一个人，无论是老师还是学生，或是后勤的叔叔阿姨，大家都是这个家园的一分子，都有一份守护彼此的责任和善意。
这种风气的背后，其实是大家心里头共同认可的东西：不是自己的东西不能要，别人的困难要帮一把。它让“诚信”和“友善”这两个词不再是宣传栏里的标语，而成了楼梯间里的一次弯腰捡起，成了值班室里的一次耐心等待，成了失主脸上那份安心和感激的笑容。校园里的正能量，就这样通过这一件件拾金不昧的小事，悄悄传递着，感染着每一个人。