二零二四年九月一日 星期一 晴
闹钟比暑假里早了整整一个小时响起。我揉着眼睛坐起来，心里像揣了只小兔子，扑通扑通跳得厉害。今天，是初一开学第一天。
校门口挂着鲜红的横幅，“欢迎新同学”几个字在晨光里特别显眼。跟着人流往里走，脚下是陌生的路，身边是许多陌生的面孔。小学时的好朋友大多分到了别的班，这让我握着书包带的手心有点出汗。教学楼比小学部高多了，楼梯拐角处贴着“静净敬”的标语，我默念了一遍，觉得空气里都多了种严肃的味道。
找到了，初一（七）班。教室门敞开着，里面已经坐了不少人。我在门口顿了一秒，深深吸了口气，才抬脚跨进去。就是这一脚，感觉像跨进了一个全新的世界。
教室真大，窗户明亮得晃眼。墨绿色的黑板又宽又长，上面用整齐的粉笔字写着“新学期，新起点，新航程”。桌椅都是崭新的，淡黄色的木头散发着好闻的味道。我找了个靠窗的位子坐下，悄悄打量四周。有的同学安静地坐着，有的在小声交谈，眼神里都带着和我一样的好奇和一点点紧张。前排一个扎马尾的女生转过头，对我腼腆地笑了笑，我也赶紧回了一个笑容，心里那点忐忑好像突然被这笑容融化了一些。
*突然响了，不是小学那种清脆的叮铃铃，而是更长、更悠扬的一段音乐。教室里瞬间安静下来。脚步声由远及近，一位戴着眼镜、头发梳得一丝不苟的女老师走了进来。她站上讲台，目光温和地扫过我们每一个人。“同学们好，我是你们的班主任，李老师，未来三年，我们将一起学习，共同成长。”她的声音不大，但清晰有力。她开始点名，每念到一个名字，就有一声或清脆或低沉的“到”响起。当念到我的名字时，我赶紧挺直背，响亮地应了一声。那一刻，我真的感觉到，我是这个新集体的一员了。
发新书是最热闹的环节。一摞摞散发着油墨香的新书传递下来，语文、数学、英语……课本变厚了，封面也更精致了。我一本本接过，郑重地写上自己的名字。翻开《语文》第一课，是朱自清的《春》，“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”不知怎么，我觉得我们就像文章里写的，正在迎接一个全新的、充满希望的季节。
李老师布置了第一个任务：自我介绍。没有长篇大论，只是简单说说名字、毕业小学和爱好。轮到我了，我站起来，心跳又开始加速。“大家好，我叫……我来自实验小学，喜欢看书和画画。”话很短，说完坐下，脸有点热。但听着其他同学或幽默或真诚的发言，我记住了那个爱打篮球的高个子男生，那个钢琴过了八级的文静女孩，还有那个想当科学家的“小眼镜”。陌生的名字，渐渐有了生动的模样。
下午，我们领了课程表。科目密密麻麻，多了历史、地理、生物，还有我既期待又有点害怕的物理和化学。看着课程表，我忽然明白了“初中”这两个字的分量。它意味着更多的知识，更重的责任，还有更广阔的、等待我们去探索的世界。
放学*响起时，夕阳把教室染成了温暖的橙色。我收拾好书包，把新课本仔细地装进去。走出教室门，我又回头看了一眼。“初一（七）班”的牌子安静地挂在门口。今天，我只是轻轻地走了进来，但我知道，未来三年，我将要在这里，和一群新的伙伴，一起启航，驶向那片名叫“青春”的深海。风正好，帆已张，故事，就从这间教室开始了。