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范文大全 关于六一儿童节的作文_重拾童真:写给六月的欢歌
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关于六一儿童节的作文_重拾童真:写给六月的欢歌

六月的第一天,是被糖纸和笑声包裹的日子。空气里飘着肥皂泡,晃晃悠悠映着整个童年的天。学校广播放着有些走调的队歌,操场上红领巾跳成一片晃动的火苗。我们踮脚张望,仿佛今天全世界的大人都商量好了,要一起把时钟拨回最甜的年纪。

六月的第一天,是被糖纸和笑声包裹的日子。空气里飘着肥皂泡,晃晃悠悠映着整个童年的天。学校广播放着有些走调的队歌,操场上红领巾跳成一片晃动的火苗。我们踮脚张望,仿佛今天全世界的大人都商量好了,要一起把时钟拨回最甜的年纪。

我记得自己也曾是那个攥着融化糖果、怕弄脏白衬衫的小人儿。登台表演前额头被老师点上夸张的红圆点儿,抿嘴忍住笑,心里却骄傲得要飞起来。那时觉得童年是会永远驻留的,像奶奶针线筐里那些五彩的线圈,总也抽不完。可不知何时,抽线的速度加快了,我们忙着长大,把彩线编成规整却单调的图案,还告诉自己那叫成熟。

这个六一,邻居小女孩举着风车从我窗前跑过,裙摆开成一朵旋转的花。我突然想放下手里做不完的报表,跟她一起去追那只断线的风筝。原来童真从未消失,它只是悄悄躲在六月的光晕里,等我们一个回眸。它不是幼稚,是像孩子那样对世界保持敏锐的触角,是允许自己为一片云、一颗糖由衷欢喜的能力。

午后路过小学,栅栏内正在举行义卖。旧玩具、手绘卡片被郑重其事地摆开,孩子们为一块钱争得面红耳赤,成交时却交换着比金额贵重百倍的灿烂笑容。有个小男孩紧紧抱着一辆缺轮子的合金小车,那是他刚刚换来的“宝贝”。在他发亮的眼睛里,我看见多年前那个把玻璃弹珠当宝石珍藏的自己。原来珍视的从来不是物品本身,而是那份毫无保留的、认为一切都闪闪发光的郑重。

黄昏时下起太阳雨。几个孩子尖叫着在雨幕中穿梭,故意踩进水洼,水花溅成水晶珠子。我收了伞,让雨点轻轻落在肩上。原来淋雨不一定会感冒,还可以像一首即兴的诗。我们总撑太多的伞,挡雨,也挡住了天空突然馈赠的浪漫。

这个六一,我给自己买了一盒蜡笔。在纸上涂一座歪歪扭扭的房子,烟囱吐着蓝色的烟。画不出小时候的流畅了,但笔尖划过纸面的沙沙声,依然像时光轻轻的脚步声。重拾童真,不是退回原地,而是给此刻的自己松绑。让那个藏在心底的小孩,偶尔出来拍拍手,为六月的第一阵风、为偶然尝到的童年味道,发出真实的惊叹。

夜深了,远处还有孩子在笑。他们的六月刚刚被礼物装满,而我的六月,装着一首写完的、给自己的欢歌。它沙哑走调,却字字清澈。原来只要愿意,每一天都可以是儿童节——只要我们还肯为一片星空驻足,还相信故事里的龙可以被驯服,还愿意在六月的开头,认真地对自己说一声:节日快乐。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。