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四年级下册第二单元作文_我的小小自画像

大家好,我叫林小然,在四年级三班。要是你给我画张像,可别只画外表,得把我的“样子”从里到外都画出来才行。先说说你看得见的我。我个子在班里算中等,总坐在第三排。头发不长,妈妈给我扎个马尾,跑起来一跳一跳的。我的眼睛大概是最有特点的地方了,不算...

大家好,我叫林小然,在四年级三班。要是你给我画张像,可别只画外表,得把我的“样子”从里到外都画出来才行。

先说说你看得见的我。我个子在班里算中等,总坐在第三排。头发不长,妈妈给我扎个马尾,跑起来一跳一跳的。我的眼睛大概是最有特点的地方了,不算大,但笑起来会弯成两道小月牙,同学们都说我好像整天都在笑。皮肤嘛,夏天一跑就黑一圈,妈妈叫我“小黑猴”。我特别喜欢穿那件印着宇航员的蓝色T恤,总觉得穿上它就能去探险。

我的“自画像”里,颜色最浓的一块是“好奇”。我的书包侧袋总是鼓鼓的,里面装着捡来的奇怪石头、形状特别的树叶,还有一个放大镜。有一次科学课讲昆虫,我愣是蹲在花园里看了半小时蚂蚁搬家,裤子上沾了泥巴都不知道。回家我还把蚂蚁的路线画了下来,虽然把妈妈吓了一跳,但我觉得发现了“大秘密”。

另一块重要的颜色是“慢吞吞”。不是动作慢,而是做事容易入迷,一入迷就忘了时间。看书是最典型的,拿到一本喜欢的书,我就好像掉进了另一个世界。妈妈喊吃饭,常常要叫三四遍我才听见。写作业时如果碰到一道有趣的数学题,我也会托着下巴想好久,思路像在走一个迷宫,不找到出口不肯罢休。因为这个,我没少挨催。

我的“自画像”背景音肯定是笑声和琴声。我爱笑,同学讲个笑话我笑得最大声,自己摔了一跤,看看没事,爬起来也先笑。我从六岁开始学钢琴,虽然练琴有时觉得枯燥,但当我完整弹出《致爱丽丝》时,那种快乐的旋律好像也从手指流进了心里,这是我安静的另一面。

还得画上一点小马虎。比如,我会满腔热情地帮妈妈洗碗,结果水溅得到处都是;出门前系得好好的鞋带,放学时常常一头长一头短。妈妈摇摇头说:“你呀,真是个粗心又热心的小迷糊。”

这就是我的小小“自画像”,一个爱笑爱探索、有时入迷有时马虎的十岁女孩。也许线条不够完美,但每一笔都是真实的我,正在一天天为自己涂上更丰富的颜色。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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