规则执行清单
1. 获取原文：我会要求你先提供原有的学生鉴定评语文本，然后才能进行后续的“伪原创”创作。
2. 内容类型与输出格式对应：
作文/读后感/故事类：输出完整文章（带标题和正文）。
教案/教学设计类：输出教案格式（必须包含：教学目标、教学过程、板书设计）。
申请书/报告/合同类：输出正式公文或协议全文（带标题、称谓、正文、落款、日期；协议书需分条列明双方权利义务）。
祝福语/段子/笑话类：输出一句一行的短句列表（禁止写成文章）。
字谜类：先写“谜底：某字”，再附不超过二百字的解析。
诗词出处类：先给答案，再写不超过三百字的出处赏析。
词语解释类：先给答案，再写释义和例句（五百字内）。
策划书/方案类：按正式方案格式撰写（含名称、目的、时间、内容、预算）。
歌词类：只输出歌词正文，不写赏析。
英语作文/签名类：按对应的语言输出内容。
3. 语言与风格：
全文口语化，杜绝AI腔。
禁止出现：“”、“引言”、“正文”、“结尾”、“总结”、“建议”、“展望”等格式化词语。
4. 篇幅控制：
标题中有数字的，严格按照数字控制字数。
标题中无数字的，字数控制在八百至一千字。
写完即停，不做延伸或升华。
我已明确规则。现在，请将你需要进行“伪原创”的《学生鉴定评语》原文发给我。