“请问，如果你当选村主任，发现村里有老人坚持用柴火灶，而乡镇正在推行‘煤改气’，你怎么办？”面试官的话音刚落，二号考生，戴着眼镜的年轻人李明推了推镜框。
他没有马上背政策。“我先得给大爷泡杯茶，坐他院子里那条旧板凳上聊聊。”李明开口了，“得问清楚，是心疼安装费，还是用不惯那蓝火苗，或者就是舍不得那口老灶炖肉的滋味。要是钱的问题，咱一起算算补贴账；要是习惯问题，我找技术员把灶头调到他最顺手的位置，再让我媳妇先炖锅肉送去；要是舍不得老伙计……”他顿了顿，“咱能不能在村东头统一规划个地方，保留几口老灶，逢年过节让大家伙儿有个念想，平时又能保障安全环保。规矩是硬的，但执行的人心是软的。”
靠窗坐着的三号考生陈芳，被问到如何处理两户村民因宅基地墙角起的纠纷。她没直接说调解步骤，反而讲起故事：“我家门口也有棵斜着长的老槐树，树枝伸到邻居家房顶。我爸当年要锯，邻居叔不让，说夏天能给他家堂屋遮阴。后来，我家修枝，他家出力气；他家扫叶，我家帮把手。那树枝现在还在，纠纷倒成了两家走动的桥。”她抬起头，“我的办法就是，不急着画线定界。先组织个‘共修村道’的活动，让这两家肩并肩扛一次沙石。活儿干累了，一起坐在田埂上喝碗水，再谈墙角那几寸地。地界是清晰的，邻里的人情是流动的。”
轮到最后一位，从深圳回来的王涛。问题尖锐：“你学历高、见识广，怎么保证不把村里事想得太简单，能真正扎下根？”“您说得对，我可能确实不懂小麦要灌几次水。”王涛点点头，“但我手机里有个相册，叫‘功课’。回村这三个月，我拍了一千多张照片：村口歪脖柳树下的闲话中心，老木匠工具上的包浆，留守孩子放学路上最爱在哪片草地打滚……这些，是我补课的笔记。我的优势可能不是懂得多，而是我愿意承认不懂得多，并且有马上开始学、跟着大伙儿一起干的劲头。根不是自己长出来的，是每天一脚泥、一身土，让乡亲们觉得你‘像那么回事’，才慢慢扎下去的。”
面试结束后，几位考官整理评分表。镇长翻着记录，笑了笑：“这几个年轻人，没一个上来就喊口号、背文件的。李明要把老灶留下，陈芳要用劳动解矛盾，王涛把‘不懂’当优点。想法都不太‘标准’。”旁边的老支书接话：“但听着踏实。咱这山旮旯，不缺标准答案，缺的就是这股子把政策接上地气、把人心拢到一块的灵性劲儿。基层这本厚书，他们是在准备‘读进去’，而不是急着‘写两句’。”
窗外，村委会墙上的标语“广阔天地，大有作为”被夕阳照得发亮。院子里，刚结束面试的几个人没急着走，正围在一起，指着远处的山坡比划着什么。风吹过来，隐约能听见“电商”、“合作社”、“老手艺”几个词。他们的考试，似乎从走出那间屋子，才真正开始。