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2019开学第一课 观后感_与祖国共奋进,以理想照童年——观《开学第一课》所感

那首熟悉的旋律又在耳边响起,今年的《开学第一课》把舞台“搬”到了天安门广场,国旗下的讲话,让这堂课从一开始就带着格外庄重的气息。我盯着屏幕里那一面鲜红的旗帜,心里头好像有什么东西被轻轻点燃了,不是剧烈的火焰,而是一种温暖而坚定的光。我看到了...

那首熟悉的旋律又在耳边响起,今年的《开学第一课》把舞台“搬”到了天安门广场,国旗下的讲话,让这堂课从一开始就带着格外庄重的气息。我盯着屏幕里那一面鲜红的旗帜,心里头好像有什么东西被轻轻点燃了,不是剧烈的火焰,而是一种温暖而坚定的光。

我看到了那些讲述者,他们不是课本里遥远的名字,而是活生生的人。那个用粗糙的双手在梯田上种出梦想的科学家伯伯,他说要让每个人都吃饱饭;那个守在小小哨所、脸被高原阳光晒得黑红的解放军叔叔,他说脚下站立的地方就是祖国。他们讲的故事里没有太多惊天动地的词句,就是日复一日地做一件事,把一件事做到最好。我忽然懂了,所谓“奋斗”,不一定非要做出多么了不起的大事,它可能就是守住一个岗位,钻研一个难题,像一颗螺丝钉那样,紧紧地拧在祖国需要的地方。他们的奋斗,和我们每天解一道数学题、学一首新歌、跑一次步,好像不一样,又好像血脉相通。他们守护的,正是我们能安心读书的今天;而我们今天的每一次努力,正是在为未来的“共奋进”积蓄力量。

最让我心里一动的是关于“理想”的对话。以前总觉得理想太大,太遥远,是长大了才要去想的事情。但这堂课告诉我,理想可以很小,很具体。那个喜欢仰望星空的小哥哥,他的理想就是弄清某一个星座的秘密;那个跟着妈妈学苗绣的小姐姐,她的理想就是让美丽的图案被更多人看见。他们的理想,就藏在日常的好奇和热爱里。这让我想起自己,我喜欢观察昆虫,曾经想当一个生物学家,却又觉得这念头有点幼稚,慢慢就不敢提了。现在我觉得,这个小小的念头,或许就是我童年的“理想之光”。它不需要多么宏伟,但它能照亮我眼前的路,让我对世界保持好奇,对知识充满渴望。这堂课像一只温暖的手,拍了拍我的肩膀,对我说:珍惜心里那点光,别让它灭了。

当镜头扫过天安门广场上那些朝气蓬勃的脸庞,当各行各业的奋斗者将他们的故事娓娓道来,我仿佛看到了一条无形的河流。从遥远的过去,流经父辈们奋斗的青春,正朝着我们这一代奔涌而来。我们站在历史的交汇点上,手中捧着的不再仅仅是课本,更像是一份传递过来的接力棒。“共奋进”这三个字,不再是口号,它有了沉甸甸的分量。它不是要求我们现在就去冲锋陷阵,而是告诉我们,今天的每一份认真,每一次思考,每一种文明的举止,都是在为将来接过那份责任做准备。

这一课,像一颗种进心里的种子。我知道了,爱国不是空谈,它在我们清晰吐出的每一个汉字里,在我们对历史的铭记里,在我们对脚下这片土地的自豪里。奋进也不是空跑,它在我攻克难题的不放弃里,在我想把兴趣爱好做到更好的坚持里。而理想,就是童年里那盏最亮的灯,它或许微弱,却足以照亮我眼前的路,让我知道要往哪里去。这个夜晚,我好像和我的祖国,有了一份更紧密的、无声的约定。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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