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范文大全 草船借箭读后感400字五年级_《智谋东风借万箭,巧思化险显奇能》
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草船借箭读后感400字五年级_《智谋东风借万箭,巧思化险显奇能》

——读《草船借箭》有感读完《草船借箭》的故事,我心里真佩服诸葛亮!周瑜故意为难他,要他十天造十万支箭,这根本就是不可能完成的任务。可诸葛亮不光接下了,还说只要三天。他难道不怕掉脑袋吗?原来他早就成竹在胸了。他算准了第三

——读《草船借箭》有感

读完《草船借箭》的故事,我心里真佩服诸葛亮!周瑜故意为难他,要他十天造十万支箭,这根本就是不可能完成的任务。可诸葛亮不光接下了,还说只要三天。他难道不怕掉脑袋吗?

原来他早就成竹在胸了。他算准了第三天江上会有大雾,算准了曹操多疑不敢轻易出兵,只会放箭防御。他带着二十条扎满草人的船,大张旗鼓地去“进攻”曹营。结果,曹操的箭就像下雨一样,“送”到了诸葛亮的草船上。他不仅按时交箭,还超额完成了任务。

这个故事最让我觉得厉害的,不是诸葛亮能借到箭,而是他的“巧思”。他遇到天大的难题,没有慌张,也没有硬着头皮去真的造箭,而是动脑筋,利用了天气、敌人的心理和自己这边的条件,把别人的“害”变成了自己的“利”。周瑜想害他,反而帮他立了一大功。这就像我们平时做数学题,一条路走不通,换一个角度去想,说不定就豁然开朗了。

诸葛亮让我明白,遇到困难光靠力气硬拼是不行的,最重要的是冷静的头脑和巧妙的方法。知识就是力量,观察和思考就是最好的武器。以后我学习生活中要是再遇到“不可能”的难题,我也要学学诸葛亮,先别着急,多观察、多动脑,说不定就能想到一个借来“东风”的好办法呢。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。