开学第一课的钟声敲响，今年贵州教育大讲堂带来的《新学期启航：黔学讲堂引领成长新篇》，像一阵带着山野清气的风，吹进了新学期的门槛。这堂课不单是仪式，更像一盏灯，照亮了贵州学子脚下那条既扎根泥土又仰望星空的路。
讲堂从“黔学”二字说起，讲的不是深奥理论，而是这片土地上的故事。镜头掠过黔东南的梯田、黔北的学堂，那些带着乡音坚守讲台的老师、那些翻过山路求学的孩子，都成了最生动的教材。它让我们明白，“黔学”不仅是地理标签，更是精神血脉——是王阳明龙场悟道的知行合一，是长征路上播下的红色火种，是新时代贵州攻坚克难的那股劲儿。这堂课把“家乡”变成了课本，让我们忽然发现，成长不是逃离，而是更深地读懂脚下的土地。
最触动我的是“引领成长”的用心。它没空喊口号，而是铺开了一条实实在在的路：从“村BA”里看到体育如何点燃一个村子的精气神，从“大数据中心”看到贵州如何从“云上”跨越山海。它告诉山里娃，你的舞台可以是家门口的球场，也可以是联通世界的数字桥梁。这种引领，不是拽着你飞，而是教你辨认自己的翅膀——你有大山的坚韧，就有勇气翻越任何学习的高岗；你有溪流的灵动，就能汇聚成创新的浪潮。
作为学生，我在这堂课里照见了自己的坐标。新学期不再只是日历翻页，而是成长地图的展开。我要带着“黔学”给的那份文化底气，在书卷里在乡土中，既读万卷书，也解生活题。像讲堂里那些榜样一样，把“艰难困苦”当成磨刀石，把“乡愁乡情”化为动力源。我知道，我的成长路，终究要和家乡的振兴路并轨前行。
这堂开学第一课，像一粒种子。它把“黔学”的根脉、时代的雨露，都埋进我们心里。新学期已启航，这艘载着黔贵少年梦想的船，正沿着讲堂照亮的航道，驶向那片属于自己的广阔海域。