这学期过得可真快，一眨眼就结束了。坐在桌前翻翻课本和笔记，才发现这段时间还真经历了不少，学到了不少东西，也有不少地方值得回头看看。
先说说这学期的课程吧。最让我头疼也最有收获的，大概就是专业课了。特别是《数据结构》这门课，一开始接触那些链表、树、图的概念，真是云里雾里，上机实验的时候，一个简单的遍历程序能调试一晚上。但后来坚持跟着老师的思路，把书上的伪代码一个个敲到电脑里运行、修改，再结合刷一些基础题目，慢慢地好像就开窍了。到学期后半段，自己能独立设计一个小算法来解决实际问题时，那种“原来是这样”的豁然开朗感觉，特别有成就感。这让我明白，有些知识硬啃是必须的，过程很痛苦，但熬过去就是自己的了。
除了专业课，公共课也有新体验。这学期选修了一门《艺术导论》，完全是为了凑学分选的，没想到却成了每周最放松的时刻。老师讲西方美术史，放那些名画的幻灯片，讲背后的故事，我才知道《蒙娜丽莎》的笑容有那么多解读，哥特式建筑不只是“高”那么简单。这门课没给我什么实际的技能，但好像悄悄打开了我看世界的另一扇窗户，觉得生活不那么单调了。学习也不光是公式和代码，还有色彩和思想。
这学期也有不少遗憾和不足。最明显的就是时间管理还是有问题。开学初信誓旦旦做的计划表，坚持了不到一个月就形同虚设了。经常是前半周比较松散，一到后半周或者临近考试，就各种作业、任务扎堆，熬夜赶工成了常态。效率低，效果也不好。还有英语，六级考试虽然报了名，但复习总是断断续续，单词背了又忘，听力还是老大难。现在想想，如果平时能每天匀出半小时固定学英语，期末应该不会这么手忙脚乱。
在与人相处和课外活动上，这学期比之前积极了一点。参加了两次社团组织的校园志愿活动，去社区教老人用手机。开始还有点放不开，不知道怎么沟通，但看到他们学会后开心的样子，自己心里也挺暖的。和室友的关系也更融洽了，大家会一起约着去食堂，考前分享复习资料。这些事不大，但让我觉得大学不只是一个人的战斗。
这学期是个“痛并快乐着”的过程。知识上，算是扎扎实实打下了一点专业基础，也拓展了些没用的“杂学”。毛病上，拖延和不规划的坏习惯依然存在，是下学期必须要啃的“硬骨头”。下学期就大三了，感觉真的要更紧张起来才行。打算在保持专业课跟紧的把英语实实在在地抓一抓，也想尝试跟着老师做点简单的项目，或者参加个相关的比赛，把学的东西用一用。希望自己能更自觉一点，少让老师父母操心，也少给自己留遗憾。