各位同学、老师、亲友们：
站在这儿，我总觉得手里该攥着点什么。一张皱巴巴的课程表，一个空了的水杯，或者一本写满笔记又画满涂鸦的书。可手里什么也没有。这才意识到，我们要带走的，和真正留下的，从来不是这些能攥住的东西。
这几年，我们似乎总在“奔赴”。奔赴早八的课堂，奔赴深夜的deadline，奔赴操场、食堂、社团活动的角落。我们以为奔赴总有终点——那份作业写完，那场考试结束，这份论文通过。可当所有这些“终点”一一划过，我们站在这扇巨大的门前，忽然发现，原来最长的那场奔赴，刚刚才拿到一张模糊的地图，而它的终点站，名字叫“后来”。
这场奔赴里，有些东西被我们永远地留在了身后。你会记得教学楼里某盏灯的光晕，记得食堂某个窗口升腾的热气，记得某个下午无所事事和室友闲聊时，窗外树叶晃动的声音。这些细碎的、毫无功利之心的时刻，像散落在时间里的贝壳。我们当时只顾低头赶路，没来得及仔细捡拾。可它们会留在那儿，成为这片沙滩的底色。以后当你觉得世界的海声太吵，或许能想起这片安静的沙滩。
而有些东西，我们必须带走。不是知识，知识会更新会被遗忘。我们带走的是那种“学习的感觉”——是面对陌生领域时，从心慌到心定的那条小路；是被难题困住后，终于柳暗花明的那一瞬间的心跳。我们带走的是彼此。以后天涯海角，看到某个梗会心一笑，听到某首歌突然沉默，那个瞬间，你奔赴的不是过去，是此刻散落在四面八方却依然共鸣的我们。
更重要的，我们要带走那个“未完成”的自己。那个幻想过改变世界，却又在小组作业里学会妥协的自己；那个渴望特立独行，却又在集体中找到归属的自己；那个对许多答案不满意，却依然在寻找下一个提问的自己。这个“未完成”的状态，不是缺憾，是我们身上最宝贵的续航能力。世界不会给我们出一份有标准答案的考卷了，往后的题目，都需要我们自己定义，自己求解。
不必把今天当作一个盛大的句号。它只是一个自然而然的逗号。我们朗读完了一段充满起承转合的篇章，深吸一口气，准备翻开下一页。下一页的排版可能不再工整，没有清晰的页眉页脚告诉你章节归属，甚至可能会有大量的留白和修改的痕迹。但那才是属于我们自己的创作。
所谓的毕业，不是抵达，而是确认出发。确认我们携带着这片土地给的行囊——那些困惑、热爱、友谊与未熄的火种，走向更辽阔也必然更崎岖的旷野。我们不再是并肩坐在同一间教室里的同学，但我们将成为在各自轨道上，朝着相似星辰遥相照耀的同行者。
那场最重要的奔赴，它没有结束。它只是换了一个场景，换了一批同路人，换了一种考试的维度。而我们，刚刚写完漫长的序章。
就走到这儿吧。带着你的“未完”，奔赴你的“待续”。山高水长，我们路上再见。