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二年级作文我的好朋友_《我最好的小伙伴》

我的好朋友叫王小乐,他的脸蛋圆圆的像红苹果,笑起来眼睛会眯成两条弯弯的线。我们俩从一年级就坐在一块儿,已经做了两年的同桌了。小乐特别爱笑。有一次上语文课,老师让用“一边……一边……”造句,他站起来大声说:“我一边走路一边唱歌,结果撞到了

我的好朋友叫王小乐,他的脸蛋圆圆的像红苹果,笑起来眼睛会眯成两条弯弯的线。我们俩从一年级就坐在一块儿,已经做了两年的同桌了。

小乐特别爱笑。有一次上语文课,老师让用“一边……一边……”造句,他站起来大声说:“我一边走路一边唱歌,结果撞到了大树!”全班同学都哈哈大笑,他自己也摸着脑袋嘿嘿笑个不停。他的笑声好像有魔法,谁听了都会跟着高兴起来。

他还是个“小管家”。我的橡皮总是丢,他就把自己的橡皮切成两半,分给我一块,还找根绳子系在我们俩的铅笔盒上,说:“这样就不会丢啦!”我的课本角容易卷起来,他每天放学都会帮我用手压压平,现在我的书和他的一样整整齐齐。

我们最喜欢一起蹲在学校围墙边看蚂蚁搬家。小乐说那只最大的蚂蚁是“蚂蚁大王”,后面排着队的都是它的兵。我们给蚂蚁让路,小声说话,怕吓着它们。阳光把我们的影子拉得长长的,两个影子挨在一起,就像我们俩一样分不开。

上学期体育课我摔破了膝盖,是小乐扶我去医务室。他一路给我讲笑话,疼我都忘了。第二天他还从家里带了两个创可贴给我,一个是小熊图案,一个是小汽车图案,让我挑喜欢的用。我选了小汽车,他把小熊那个也贴在自己手背上,说:“这样我们都一样了!”

这就是我的小伙伴王小乐。和他在一起,每一天都像吃了糖一样甜。妈妈说好朋友是生活的礼物,我觉得小乐就是我最喜欢的那个礼物。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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