六年级语文试卷一般由基础知识、阅读理解、口语交际与综合实践、写作四大板块构成。试卷注重考查学生的语文知识积累、语言运用能力和初步的文学鉴赏水平。
一、基础知识部分典型题型与得分要点
这部分通常占30分左右，考查字、词、句、积累。
1. 看拼音写词语：必须做到书写正确、工整。常见失分点是同音字混淆和形近字写错，如“竣工”写成“峻工”。复习时要巩固课内重点词语，尤其是单元导读和课后词语表中的词汇。
2. 选择正确读音或字形：多关注多音字在具体词语中的读音（如“勉强”、“处理”）和成语中的易错字（如“迫不及待”、“焕然一新”）。答题时可用排除法。
3. 古诗文与日积月累填空：这是必考送分题，也是易失分点。必须一字不差默写，包括标点。不仅要会背，更要理解诗句大意和所表达的情感，防止张冠李戴，尤其注意理解性默写题目。
4. 修改病句：常见类型有成分残缺、搭配不当、用词不当、重复啰嗦、词序颠倒。先读原句找出毛病，再用修改符号规范修改，保持原句基本意思不变。
5. 句式转换：包括“把”字句“被”字句互换、陈述句与反问句互换、直述句与转述句互换。转述句是难点，需注意人称、标点的变化，去除引号，保证句子通顺。
二、阅读理解部分典型题型与得分要点
含课内与课外阅读，占30分左右，是区分成绩的关键。
1. 课内阅读片段：选自精读课文。问题通常涉及关键词语的理解、重点句子的赏析、段落大意的概括、人物形象的分析。答题需紧密结合课文内容，甚至需要引用原文词句作为依据，不能凭空作答。
2. 课外短文阅读：考查迁移能力。常见题型及答题要点：
概括文章主要内容或段落大意：用“谁+在什么情况下+做了什么+结果如何”的句式，或抓住关键词进行归纳，语言要简洁完整。
理解词语在文中的意思：先解释本义，再结合上下文解释文中义，有时需写出其表达效果。
赏析重要句子：从修辞手法（比喻、拟人、排比等）、描写方法（动作、神态、心理等）或关键词语入手，分析其写出了什么/表现了什么/表达了什么情感。
解答主观问答题（如“你得到了什么启示”“谈谈你的看法”）：必须立足文本，从文章中提炼观点，再联系实际简单阐述，做到有理有据。
三、口语交际与综合实践
占5-10分，考查实际应用能力。如写通知、简短发言稿、劝说语、读图表获取信息等。答题要点：紧扣题目设置的情景，表达得体、有条理，注意礼貌用语和格式要求。
四、写作部分典型题型与得分要点
通常占30分，是重中之重。
1. 常见题型：命题/半命题作文（《那一刻，我长大了》《最好的礼物》）；话题作文（围绕“温暖”“感恩”等）；材料作文（给一段文字或图片，自拟题目）。审题是关键，要抓住题眼，确定写作范围和重点。
2. 得分要点：
审题立意：不跑题偏题，立意明确，最好有一定积极意义或独特感受。
选材与结构：选择亲身经历、有真情实感的典型材料。结构要完整，有头有尾，详略得当，建议分4-5段，开头结尾简洁有力。
内容具体：围绕中心，把重点部分写详细，通过人物的语言、动作、神态、心理等描写，让画面“活”起来，避免空话套话。
语言通顺：句子写通顺，减少错别字和病句，恰当运用积累的好词佳句和修辞手法。
卷面整洁：字迹工整，格式正确，尽量少涂改，给阅卷老师良好印象。