适用班级： 幼儿园中班
计划周期： 2023-2024学年上学期（约16周）
一、计划目的
围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》，通过游戏化、生活化、综合化的活动，促进中班幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术五大领域和谐发展，培养良好习惯与学习兴趣，实现“在玩中学，在学中乐”的成长目标。
二、时间安排
本学期共16教学周，每周5天，每日上、下午各安排集体活动、区域活动、户外活动与生活活动。
三、核心内容与每周主题
1. 第一至二周：我爱我的幼儿园
活动内容： “班级树”装饰、安全标志我知道、结交新朋友派对。
学习重点： 适应集体，建立归属感与安全感。
2. 第三至四周：秋天探秘
活动内容： 捡落叶拼贴画、种子发芽小实验、秋天的色彩涂鸦。
学习重点： 观察自然变化，激发科学探究兴趣。
3. 第五至六周：我的身体真神奇
活动内容： 五官感知游戏、健康饮食金字塔手工、律动操《身体妙妙妙》。
学习重点： 认识身体，建立初步健康意识。
4. 第七至八周：小手小脚动起来
活动内容： 穿珠比赛、袜子配对游戏、户外平衡木挑战。
学习重点： 锻炼手眼协调与精细动作，发展大肌肉运动能力。
5. 第九至十周：好听的故事
活动内容： 绘本剧《好饿的毛毛虫》、故事盒子制作、我是小小配音员。
学习重点： 提升语言表达与倾听能力，激发想象力。
6. 第十一至十二周：身边的数字
活动内容： 点心时间数一数、玩具分类排队、户外跳格子。
学习重点： 感知10以内数与量的关系，学习简单分类。
7. 第十三至十四周：色彩与形状
活动内容： 混合颜色变变变、图形饼干DIY、形状城市搭建。
学习重点： 感知色彩与形状，尝试艺术创作与结构拼搭。
8. 第十五至十六周：新年倒计时
活动内容： 制作心愿卡、节日歌曲联唱、班级联欢会筹备。
学习重点： 感受节日文化，体验合作与分享的快乐。
四、区域活动配套（每日开展）
建构区： 提供积木、纸箱等，鼓励合作搭建。
美工区： 投放多种自然材料与安全工具，支持自由创作。
阅读区： 更新主题绘本，配备手偶、故事磁带。
角*： 创设“娃娃家”“小超市”情景，促进社会性发展。
科学区： 设置放大镜、磁铁、沙水盘等，引导自主探索。
五、家园共育与资源预算
1. 家园共育： 每月一次家长开放日，每周通过家园联系册分享幼儿成长点滴。
2. 资源预算：
材料费： 约2000元（用于购买手工耗材、绘本添置、游戏道具）。
户外器材： 约1500元（添置平衡车、小型攀爬垫等）。
教学资料： 约500元（音像资料、教师参考用书）。
（总计预算约4000元，按园所实际安排调整）
六、评估方式
以日常观察记录为主，结合幼儿作品集、活动参与照片，关注幼儿在活动过程中的情绪、态度、能力发展，期末形成个性化成长简述反馈给家长。