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范文大全 小学五年级作文_《我的趣味科学小探索》
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小学五年级作文_《我的趣味科学小探索》

那天科学课,老师讲到了“水的表面张力”,我听得入了迷。放学一回家,我就迫不及待地想自己试试看。我找来一枚亮晶晶的一元、一个滴管、一杯清水,还有我最爱用的记录本。实验开始了!我先用纸巾把擦得干干净净,然后小心翼翼地用滴管吸满水。我屏住呼吸,让水滴一颗一颗地落在光滑的平面上。一滴,两滴,三滴…

那天科学课,老师讲到了“水的表面张力”,我听得入了迷。放学一回家,我就迫不及待地想自己试试看。

我找来一枚亮晶晶的一元、一个滴管、一杯清水,还有我最爱用的记录本。实验开始了!我先用纸巾把擦得干干净净,然后小心翼翼地用滴管吸满水。我屏住呼吸,让水滴一颗一颗地落在光滑的平面上。一滴,两滴,三滴……水珠像一个个透明的小果冻,稳稳地趴在上,越聚越多,慢慢鼓成了一个亮晶晶的“小馒头”。我一边数一边心里直打鼓:“它什么时候会破呢?”

“二十八,二十九,三十!”哇,上的“水馒头”已经颤颤巍巍,变得好大好圆,像一颗随时要滚下来的大珍珠,可它就是不破!我紧张得手都不敢动。终于,在第三十五滴水落下时,“水馒头”像撑破了肚皮,“哗啦”一下,水全部流到了桌面上。我赶紧在本子上记下:一元,承载了三十四滴水!

这太神奇了!薄薄的一层“水皮”怎么会有这么大的力气,能拉住这么多水不让它流走呢?我跑去问爸爸,爸爸说这就是水的“皮肤”,叫表面张力,水分子们手拉手,可团结了。他还让我试试加一点洗洁精会怎么样。

我又做了一次实验。这次,我在清水里加了一滴洗洁精。神奇的事情发生了!同样的一枚,这次水珠只坚持到第十八滴就垮掉了。那个圆鼓鼓的“水馒头”根本没能形成,水流得痛快多了。原来,洗洁精就像个“小捣蛋”,破坏了水分子们手拉手的队伍,让它们的“皮肤”没了力气。

这个小探索让我开心极了!它不像魔术那样神秘,却比魔术更真实。我亲手数出了三十四和十八这两个数字,亲眼看到了“团结的水”和“被破坏的团结”。科学书上的话,变成了我眼前颤巍巍、亮晶晶的小水珠。我现在明白了,科学就在我们身边,等着我们去发现。我的记录本上,已经画好了表格,下一个探索目标,就是看看不同大小的,能“吃”下多少滴水!

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。