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作文网 小学400字_《一路春风,伴我成长》

我家门前有条弯弯的小路,路旁有排高高的杨树。我的童年,就随着春风,在那条路上跑来跑去。小时候的春风,是奶奶手心里的温度。每天清晨,她牵着我的小手走在这路上送我上学。风还带着凉意,她把我的围巾仔细裹好,握着我小手的那只掌心却暖烘烘的。“慢慢走,看脚下。

我家门前有条弯弯的小路,路旁有排高高的杨树。我的童年,就随着春风,在那条路上跑来跑去。

小时候的春风,是奶奶手心里的温度。每天清晨,她牵着我的小手走在这路上送我上学。风还带着凉意,她把我的围巾仔细裹好,握着我小手的那只掌心却暖烘烘的。“慢慢走,看脚下。”她总这么说。那时的春风里,有她细细的叮咛,有杨树新芽的清香,还有我蹦跳着踩碎阳光的影子。我觉得,路好长,长到好像永远走不完,奶奶的手也永远会这么牵着。

大一些的春风,开始有了伙伴们的笑声。我和邻家的孩子们在这条路上追逐,杨树的叶子哗啦啦地响,像是给我们的游戏鼓掌。我们捡地上的杨树花,比谁串的“毛毛虫”更长;风吹落了树上的嫩叶,我们就比赛谁接住得多。摔倒哭了,伙伴们会围过来,七手八脚地拉我起来,春风就柔柔地吹干我的眼泪。那时的路,成了我们小小的世界,春风里裹着纯粹的快乐和响亮的口号。

后来,春风里多了离别的味道。六年级最后一个春天,我和最好的朋友并排走在这条熟悉得不能再熟悉的路上,却很少说话。我们要去不同的中学了。风还是那样暖,杨絮轻轻飞着,像一场迷离的雪。“以后还能一起回来走走吧?”她问。我点点头,喉咙有点堵。那天的风,吹得心里酸酸软软的,我第一次感到,这条路的尽头,原来通向一个叫作“远方”的地方。

如今,我上了初中。再走在这条路上,奶奶已不用牵我,她的手需要我搀扶了;儿时的伙伴们,也各自忙碌,难再聚齐。春风依旧,杨树依旧。我独自走着,忽然听懂了风声里所有过往的细语。这一路的春风啊,它吹来了呵护,吹来了友谊,也吹来了淡淡的离愁。它不像夏风那样热烈,也不像秋风那样萧瑟,它就是那样温柔地、一遍遍地吹着,把我从一个小不点,吹成了现在的模样。

这条寻常的路,这阵年复一年的春风,原来早就把我的成长,悄悄写在了每一片新叶上,每一声鸟鸣里。它还将继续吹着,陪着我,走向更远、更明亮的前方。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。