教学目标：
1. 知识与技能：学生能够复述变电站运行值班员在岗值守的核心工作内容及标准化流程。
2. 过程与方法：通过实录情境模拟，掌握监盘、巡视、记录及异常初步判断的基本方法。
3. 情感态度与价值观：感受值班员工作的严谨性与责任感，树立安全第一的职业意识。
教学重点与难点：
重点：值守期间监盘与定期巡视的规范操作。
难点：模拟处理监盘中发现的异常信号。
教学过程：
一、 岗前准备 (时长：5分钟)
1. 交接班仪式：与上一班值班员面对面进行“五交”（交运行方式、交设备状态、交维护工作、交安全措施、交工器具）。
2. 状态确认：查阅值班日志、操作记录、缺陷记录、调度指令记录，了解当前站内全部情况。
3. 装备检查：检查安全帽、绝缘靴、巡检仪、对讲机、钥匙等个人装备是否齐全完好。
二、 在岗值守核心工作实录 (时长：30分钟)
1. 核心任务一：监盘
情境：主控室内，面对变电站综合自动化系统后台监控屏幕。
动作实录：
眼睛规律性扫描：主接线图画面（检查所有断路器、隔离开关位置与实际一致）、潮流分布（各线路及主变的电流、功率、电压是否在正常范围）、事件报警窗口（有无新告警信号）。
定时抄录：整点，将主要运行数据（电压、电流、温度、频率）人工记录于《运行记录簿》。
异常处理模拟：屏幕突然弹出“10kV某某线路保护装置告警”信号。值班员A立即报告值长，值长下令：“复归信号，观察是否复报，检查该线路保护装置面板指示灯，调取该线路近期负荷曲线及故障录波数据。”值班员B复述指令并执行。
2. 核心任务二：设备巡视
情境：按照定时巡视计划，进行站内设备现场检查。
动作实录：
标准化路线：沿着既定巡视路线，不遗漏任何设备区。
五官并用：眼看（设备外观无破损、变形、渗漏，油位、气压正常，绝缘子无闪络）；耳听（变压器、互感器运行声音均匀，无放电、过励磁异响）；鼻嗅（无焦糊、臭氧等异常气味）；手试（必要时，用红外测温仪对刀闸接头、套管进行测温，检查有无过热）。
记录异常：发现35kV某刀闸B相连接处测温78℃（略高于正常），立即在《设备巡视记录本》上详细记录位置、现象，并汇报值长，纳入跟踪观察。
3. 核心任务三：工作许可与安全监护
情境：检修班组前来处理已批准的缺陷。
动作实录：
核对工作票：与工作负责人共同核对工作票所列安全措施、工作范围、停电设备是否准确完备。
布置安全措施：值班员亲自或在监护下操作，悬挂“在此工作”、“禁止合闸，有人工作”等标示牌，装设临时遮栏。
现场交代与许可：将工作地点、带电部位、安全措施向全体工作班成员当面交代清楚，双方确认无误后，在工作票上分别签字许可。
4. 穿插任务：接令与记录
情境：调度电话响起。
动作实录：值班员立即接听，使用规范术语：“XX站XXX值班员听令。”边听边用《调度指令记录簿》逐字复诵并记录指令内容，双方确认无误。执行完毕后，及时回令。
三、 班后交接准备 (时长：5分钟)
1. 整理记录：确保本班所有操作、巡视、缺陷、信号处理记录完整、准确、清晰。
2. 环境整理：清扫主控室，物品归位。
3. 准备交班：梳理本班运行方式变化、未完成工作、待处理缺陷、注意事项，准备向下一班进行清晰交接。
板书设计：
变电站值班员在岗值守实录
一、 岗前：交接班五清、状态全掌握
二、 岗中：
1. 监盘 (眼到、手到) —— 数据、信号
2. 巡视 (五感、测温) —— 设备状态
3. 许可 (核对、措施、交代) —— 安全底线
4. 接令 (复诵、记录、回令) —— 纪律
三、 岗后：记录清、环境整、交班明
核心：责任在心，安全在行