孩子这学期的进步我们都看在眼里。以前写作业总是拖拖拉拉，现在能主动安排时间了，虽然偶尔还需要提醒，但自律的芽已经冒出来了。数学成绩稳定了不少，错题本用得挺认真，就是遇到难题时容易着急，希望以后能多点儿钻研的韧劲儿。语文阅读面比上学期广了，有时吃饭还跟我们聊书里的人物，就是作文的细节描写还可以再生动些。英语听说能力有提升，敢开口了，这是最大的突破。
我们最欣慰的不是分数，是孩子性格上的变化。以前受了委屈闷着不说，现在愿意跟家里聊聊学校的事儿，虽然还是简短的几句，但能感觉到他对我们的信任。班级活动中，从过去的退缩到现在能参与小组任务，尽管还不是主导者，可这份融入集体的意愿特别珍贵。有一次他提到帮同学讲解题目，我们听了特别高兴，这说明他心里有阳光，愿意分享。
当然也有些需要我们一起努力的地方。电子产品使用时间偶尔会超出约定，需要更坚定的习惯来约束。身体素质方面，除了学校体育课，日常锻炼还得加强，我们打算周末多带他去户外活动。希望孩子能在保持善良的再多一些主见和果断，敢于表达不同的想法。
新的学期，我们没什么过高的分数要求，只盼着孩子能继续保有两样东西：一是对知识的好奇心，别让学习变成枯燥的任务；二是对生活的热心肠，懂得关心身边的人。我们会全力配合老师，多鼓励少唠叨，给他试错的空间，也做好稳稳接住他的准备。学习是长跑，我们更在意他跑得是否踏实、是否快乐。辛苦老师们的教导，我们一起陪着孩子，慢慢走，稳稳长。