一、指导思想
以培养担当民族复兴大任的时代新人为目标，紧扣立德树人根本任务，依据《少先队活动课程指导纲要》，结合学校实际，聚焦政治启蒙和价值观塑造，传承红色基因，团结、教育、引领广大少先队员听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作目标
1. 强化组织建设：规范少先队大、中、小队建设，健全工作机制，提升小骨干自主管理能力。
2. 深化思想引领：开展主题鲜明、形式多样的教育活动，增强队员光荣感与组织归属感。
3. 优化活动体系：构建分层分类、实践性强的活动课程，促进队员全面发展。
4. 夯实阵地建设：用好少先队室、宣传栏、广播站等阵地，拓展校外实践基地。
三、主要工作内容与活动规划
(一) 组织建设夯基础
1. 规范入队仪式：在“六一”、建队日前后，分两批完成达标队员的全童入队，规范程序，强化仪式教育。
2. 健全小骨干队伍：定期召开大队委、中队长会议，实施队长学校培训，提升服务意识和能力。
3. 完善激励体系：持续推进“红领巾奖章”争章活动，优化定章、争章、考章、颁章流程。
(二) 主题教育铸红心
1. “学习二十大，争做好队员”系列活动：通过主题队会、故事分享、寻访实践，引导队员关注国家发展。
2. 传统节日与纪念日教育：利用国庆、建队日、国家公祭日等节点，开展爱国主义和革命传统教育。
3. 榜样教育：邀请先锋人物、优秀党员团员进校园，开展“红领巾寻访”活动，学习榜样精神。
(三) 实践活动促成长
1. 劳动实践：设立“红领巾劳动责任区”，开展校园保洁、绿植养护、内务整理等常态化劳动。
2. 科技创新：结合科学课、社团，举办“红领巾小创客”作品展示、科普讲座活动。
3. 体育健身：组织“阳光体育”班级联赛、趣味运动会，倡导每天锻炼一小时。
4. 艺术熏陶：举办校园艺术节、“红领巾歌声唱响新时代”合唱比赛等活动。
5. 安全自护：联合相关部门开展消防演练、交通安全讲座、防溺水教育等。
(四) 阵地文化润心田
1. 少先队室标准化管理：定期更新布置，使其成为队员学习队史、开展会议的重要场所。
2. 宣传阵地动态更新：红领巾广播站每周播音，宣传栏每月更新，及时传播队内动态与先进事迹。
3. 网络阵地建设：利用学校公众号等平台，开辟少先队专栏，展示队员风采，传递正能量。
四、时间安排
1. 第一学期（2023年9月-2024年1月）：九月份为行为规范与队礼仪强化月；十月份结合建队日开展“红领巾爱祖国”主题月；十一月份为劳动实践与安全教育月；十二月份开展“岁末感恩与展望”活动；一月份进行学期总结与评优。
2. 第二学期（2024年2月-2024年6月）：二、三月份为“学雷锋”志愿服务与环保教育月；四月份结合清明节开展革命传统教育；五月份开展“红五月”艺术体育节活动；六月份聚焦“六一”庆祝、分批入队及学年总结。
五、保障措施
1. 加强辅导员队伍建设，定期组织培训与研讨。
2. 争取学校党政支持，保障活动经费和资源。
3. 密切家校社联动，争取家长与社会力量的支持参与。
4. 建立活动安全预案，确保各项活动安全有序开展。