敬爱的党组织：
近期，我结合国内外发展形势与个人工作实际，对在新形势下为何以及如何加强理论学习进行了深入思考。现将几点粗浅的体会向组织汇报如下。
当前，我们所处的时代环境发生了深刻变化。从国际看，世界多极化、经济全球化深入发展，各种思想文化交流交融交锋更加频繁。从国内看，改革发展进入关键阶段，新情况、新问题、新矛盾不断出现。面对复杂局面和艰巨任务，我深感自身理论素养与形势要求、与组织期望之间还存在差距。部分同志中存在“理论学习是软任务”“学用脱节”等模糊认识，我个人有时也存在忙于事务性工作而放松系统学习的现象。这使我认识到，只有理论上清醒，政治上才能坚定，行动上才能自觉。
理论学习不能“空对空”，必须紧密联系实际。我体会到，首先要端正学习态度，克服实用主义倾向，真正把学习作为提高政治素质、战略眼光和专业能力的重要途径。过去一段时间，我重新研读了马克思主义经典著作的一些篇章，并结合中国特色社会主义理论体系的最新成果进行思考，努力掌握其中贯穿的立场、观点、方法。例如，在思考如何应对工作中遇到的复杂问题时，尝试运用矛盾分析法，抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，思路清晰了许多。我也注重学习经济、法律、科技等方面的新知识，弥补知识短板，因为新形势下的许多挑战是综合性的，需要复合型的知识结构作为支撑。
我深刻认识到，检验理论学习成效的关键在于运用。学习的目的是为了指导实践、推动工作。在实际工作中，我尝试将学习到的理论与部门的实际情况相结合。比如，在参与一项政策调研时，我运用关于群众观点和群众路线的理论，更自觉地深入基层听取意见，使提出的建议更“接地气”。在处理一项涉及多方利益的协调工作时，运用统筹兼顾、协调发展的思想，努力寻求最大公约数，效果比简单执行指令要好。实践反复证明，当理论思考与工作实际结合得越紧密，工作的原则性、系统性、预见性和创造性就越强。
新形势下的理论学习也面临新的挑战。信息爆炸、知识更新快，容易使人浮光掠影、浅尝辄止。对此，我体会到必须讲究学习方法。除了坚持读原著、学原文、悟原理这个基本方法外，也要善于利用网络、专题讲座等多种平台和形式进行学习。更重要的是，要养成勤于思考、勇于质疑的习惯，在讨论和交流中深化认识。例如，通过参加党支部的专题学习讨论，倾听不同观点，促使我对一些理论问题的理解更加全面和深刻。要建立常态化的学习机制，哪怕每天挤出半小时，长期坚持下来也会积少成多。
反思自身，我在理论学习的系统性、深入性上还有不足，理论联系实际的“转化”能力仍需提高。有时学习还存在碎片化现象，对理论的发展脉络和内在逻辑把握不够完整。今后，我决心进一步制定系统的学习计划，特别是要加强对党的创新理论的及时跟进学习，并更加注重在解决实际问题的实践中深化理解、提升能力。我会时刻提醒自己，保持本领恐慌的紧迫感，把理论学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式，努力使自己的思想水平和能力素质跟上时代前进的步伐。
请党组织批评指正。
汇报人：XXX
2012年X月X日