先搞定单词和词组，这块是基础。书上每个单元的单词表得反复过，重点记那些动词、形容词和它们的固定搭配。比如Unit 1的“add up”“calm down”“be concerned about”这些词组，考试常考。记单词别光死记硬背，放在课文句子里记，顺便把用法也学了。
语法部分，这本书的重点是直接引语变间接引语，还有各种时态，尤其是一般现在时、现在进行时、现在完成时。直接引语变间接引语，关键看人称、时态、时间状语和地点状语的调整。时态这块要搞清楚每种时态的基本结构和常用时间状语，多做题找感觉。定语从句也露头了，虽然可能讲得浅，但“关系代词who, which, that”的基本用法得弄明白，知道它修饰哪个名词。
每个单元的课文是精华。别光看故事，要看里面的语言点。老师讲的重点句型和表达一定得划出来。比如《Anne’s best friend》那篇，就能学到很多描述情感和处境的词汇。课文后的阅读理解题和完形填空，做错了要回去对照原文，想想为啥选错，是单词不懂还是句子没理解。
听力就靠平时磨耳朵。课本配套的录音多听，模仿人家的发音和语调。开始可能跟不上，但反复听几遍，再看看原文，慢慢就能抓住关键信息了。说的部分，别怕开口，每个单元的对话范例跟着读熟，自己试着用学的新词和句型编个小对话。
写作刚开始主要是练句子。把简单句写对、写完整是第一步，然后再学着用and, but, so这些连词把句子连起来。书上每个单元通常都有写作任务，比如写日记、写邮件，就照着那个格式和提示写，注意别用自己没把握的复杂句子。
错题本挺管用。不管是语法选择、完形填空还是阅读理解，做错的题都整理下来，写上正确答案和解题思路，定期翻翻，避免再犯同样的错。