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2012陕西高考作文_ 拟题参考:《补之思:从船主与漆工说开去》

船主请漆工给船涂漆,漆工顺手补了船底的小洞,结果救了船主孩子的命。故事很小,道理很深。它讲的,不只是知恩图报,更是一个“补”字里藏着的大学问。“补”是看见“分外”的那点心思。漆工的本分是刷漆,那个小洞,他看见了,补上了,这看似举手之劳,其

船主请漆工给船涂漆,漆工顺手补了船底的小洞,结果救了船主孩子的命。故事很小,道理很深。它讲的,不只是知恩图报,更是一个“补”字里藏着的大学问。

“补”是看见“分外”的那点心思。漆工的本分是刷漆,那个小洞,他看见了,补上了,这看似举手之劳,其实超越了纯粹的雇佣关系。这不是他分内必须做的,甚至船主都没发现。我们常讲“各人自扫门前雪”,份内事做足,便觉心安理得。可漆工偏偏多看了一眼,多动了一下手。这一点“分外”的心思,就是责任感的溢出,是善良最自然的流露。它不图回报,只是觉得“该做”,恰恰是这种“该做”却非必须做的举动,常常维系着社会最细微处的安全与温暖。

“补”是堵住“隐患”的那份远见。船有洞,必进水,这是常识。但洞小的时候,容易被忽略。船主或许忙于生计,或许一时疏忽。漆工补洞,堵住的不仅是一个物理的缺口,更是一个即将发生的悲剧隐患。生活里、社会上,多少“小洞”就在我们眼皮底下?工作流程里一个看似无关紧要的环节,公共设施上一点轻微的破损,身边人一句泄气的牢骚……这些“小洞”,起初都不致命,但放任不管,就可能演变成无法挽回的漏洞。漆工的价值,就在于他拥有将隐患消除于萌芽的朴素远见。这种远见,源自经验,更源自一份对事物完好的本能呵护。

“补”是成就“圆满”的那份成全。船因为无洞而能安全航行,家庭因为避祸而得享团圆,漆工因为善举而获得厚重酬谢。这是一个从“缺”到“全”的闭环。漆工的“补”,直接成全了船的“全”、家的“全”,最终也意外成全了自己(物质与精神的双重回报)。这告诉我们,社会的良好运转,往往依赖于无数个体主动去“补位”,去填补那些制度、合同、分内事覆盖不到的缝隙。人人若只守自己那一块,缝隙就会变成鸿沟;有人愿意多“补”一点,整个系统才更结实、更有人情味。

从漆工补船想开去,“补”是一种行动哲学。它要求我们不止步于“做完”,还要追求“做好”;不局限于“自我”,还要关照“周遭”。补别人的不足,亦是补社会的漏洞;补细节的疏忽,就是补大局的安稳。这个“补”字,分量很重,它是匠心,是担当,更是人与人之间最可贵的互助与守望。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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