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当世界年纪还小的时候_《时光的幼年》

当世界年纪还小的时候,万物都还在学着做自己。太阳学着发光。它一开始拿不准主意,时而亮得刺眼,烧得大地冒烟;时而又害羞地躲起来,让世界陷入漫长的寒冷。它试了又试,终于找到了一种合适的温度,每天从东边升起,到西边落下,渐渐成了规律。它发现,这样刚刚好,能让种子发芽

当世界年纪还小的时候,万物都还在学着做自己。

太阳学着发光。它一开始拿不准主意,时而亮得刺眼,烧得大地冒烟;时而又害羞地躲起来,让世界陷入漫长的寒冷。它试了又试,终于找到了一种合适的温度,每天从东边升起,到西边落下,渐渐成了规律。它发现,这样刚刚好,能让种子发芽,能让孩子感到温暖,又不会晒伤蝴蝶的翅膀。

月亮呢,它觉得太阳的差事太辛苦,它更喜欢安静。它想学发光,但怎么学也只能借来太阳的一点余晖,淡淡的,凉凉的。这反而成了它的特色。它学着变化形状,有时圆,有时弯,给夜晚走路的人一点温柔的、不会惊扰梦境的光。它发现,不勉强自己像太阳一样,做个安静的变化者,也很好。

星星们是些懵懂又好奇的孩子。它们还太小,学不会复杂的轨道,于是干脆就待在天幕上,忽闪忽闪地眨着眼睛,看着下面。它们不吵不闹,只是静静地待着,这就成了黑夜最好的点缀。

水在学习流动。它最初很笨拙,要么僵在原地结成冰,要么急躁地四处冲撞。后来它发现,往低处流是最省力的方式。它就这样形成了江河湖海,学会了温柔地滋养万物,也学会了在暴雨时展现力量。

风刚开始总是乱跑,没有方向。它撞过山崖,摇过大树,惹得万物抱怨。后来它学会了轻轻地吹,学会了在夏天送来凉爽,在秋天帮忙传递种子的消息。它发现,不是所有的奔跑都需要目的,有时候,它自己就是旅程。

山静静地待在原地,学习稳重。它看着一切在它身边发生:水流过,风拂过,生命在它的怀抱里生长、衰亡。它什么也不用做,它的存在本身,就给了鸟兽家园,给了云朵歇脚的地方。

那时候,世界很简单。每样东西只要弄清楚自己最容易做的事就行了。容易,就意味着自然,意味着长久。世界就这么,按着它的方式慢慢运转,形成了早晨和黄昏,春夏和秋冬。

人也在学习。他们学说话,学用火,学在一起生活。他们是最慢的学生,想法很多,常常做错。但世界很有耐心,它给了他们漫长的时光去尝试。只是有时候,世界会想起自己幼年时的那些日子,那时一切都很清晰,很简单,就像一颗刚刚开始跳动的心脏,每一次搏动,都新鲜而有力。

世界在它幼年的时光里,慢慢找到了秩序。这种秩序不是谁规定的,是每一样东西做自己时,无意同谱写的诗歌。直到今天,我们还能在日升月落、潮汐起伏中,听见那首古老诗歌的、轻轻的韵律。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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