教学目标
1. 引导学生感受家庭温暖，理解家庭成员间的情感联结，增强家庭归属感。
2. 通过创意实践活动，锻炼学生的动手能力、表达能力和合作能力。
3. 鼓励学生用多样方式（如手工、绘画、故事讲述等）记录与表达对家的热爱。
教学过程
一、情境导入（约10分钟）
播放一段展现家庭日常温馨场景的短视频，或展示一组家庭生活照片。提问：“提到‘家’，你最先想到什么画面或感觉？”引导学生自由分享，引出主题“我爱我家”。
二、主题活动一：“我的家庭故事盒”（约25分钟）
1. 学生提前准备一个空白小纸盒（如鞋盒），收集代表家庭记忆的小物品（如照片、车票、纪念品等）或绘制迷你图画。
2. 课堂上，教师示范装饰故事盒，用彩纸、贴画等美化外观。
3. 学生动手装饰自己的故事盒，并将“记忆物品”放入盒中，完成后分组分享1-2件物品背后的家庭小故事。
三、主题活动二：“全家福创意绘”（约25分钟）
1. 发放画纸或彩色卡纸，学生选择绘制传统全家福或创意家庭形象（如将家人画成动物、植物等趣味形象）。
2. 鼓励添加家庭特色元素，如家中的宠物、常去的公园、共同爱好的物品等。
3. 作品完成后，布置“温馨家园”展墙，邀请学生轮流介绍画作内容。
四、分享与拓展（约20分钟）
1. 学生展示故事盒或全家福绘，讲述一件家庭中让自己感到温暖的小事。
2. 引导讨论：“我们可以为家做哪些小事增添温暖？”（如帮忙做家务、写感谢卡等）。
3. 布置延伸任务：回家后完成一件“温暖行动”，并用照片或短文字记录。
板书设计
（主标题）我爱我家——温馨家园创意活动
（分支一）家庭记忆 → 故事盒：收藏温暖
（分支二）家庭形象 → 创意绘：表达爱意
（分支三）家庭行动 → 小温暖：传递关爱
（核心词）家 = 记忆 + 形象 + 行动