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范文大全 2013语文高考作文题目_《微光与繁星:时代浪潮下的价值求索》
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2013语文高考作文题目_《微光与繁星:时代浪潮下的价值求索》

路边早点摊的灯总是比路灯亮得早。老陈支起他那辆锈迹斑斑的三轮车,蒸笼盖子一掀,白茫茫的热气轰地撞进清冷的晨雾里。他递给我一杯豆浆,手背上皱纹深得像用刀刻的。“快趁热。”他说。那杯子很烫,烫得人一哆嗦,可那股暖意就从指尖一路钻进胃里,再慢慢爬到心口。我一边喝一边看他忙活,擦桌子,摆凳子,动作

路边早点摊的灯总是比路灯亮得早。老陈支起他那辆锈迹斑斑的三轮车,蒸笼盖子一掀,白茫茫的热气轰地撞进清冷的晨雾里。他递给我一杯豆浆,手背上皱纹深得像用刀刻的。“快趁热。”他说。那杯子很烫,烫得人一哆嗦,可那股暖意就从指尖一路钻进胃里,再慢慢爬到心口。我一边喝一边看他忙活,擦桌子,摆凳子,动作不快,但每个细节都妥帖。天还没全亮,他的摊位是这条灰蒙蒙的街上唯一的暖黄色。这算什么呢?我想,这大概就是一点“微光”吧。太不起眼了,跟新闻里那些改变世界的科技突破、那些动辄融资千万的创业神话比起来,简直可以忽略不计。

上午数学课,老师讲解一道复杂的压轴题。步骤繁琐,我听得云里雾里。下课后,前排那个平时沉默寡言的女生转过身,用铅笔在草稿纸上轻轻画了两条辅助线。“你看,从这里切开,是不是就简单了?”她声音不大,眼神却干净又认真。就这么两笔,那道题在我眼前忽然就通了。那一刻的感觉很奇妙,像有人在你快要迷路的隧道尽头,划亮了一根火柴。这肯定也算不上什么“繁星”般的智慧闪耀,顶多是思维角落里一点微弱的火星。可就是这点火星,把我从那片混沌里拉了出来。

中午吃饭刷手机,热搜榜上全是“顶流”“爆款”“惊天逆转”。世界那么吵,声音那么大,每个人都急着发光,发最亮的光,最好能像超新星爆发一样让所有人都看见。我有点恍惚,老陈的豆浆,同学的辅助线,在这些巨大的喧嚣面前,有意义吗?它们加起来,好像也比不过热搜榜上任何一个话题的热度。价值的天平,似乎在朝着那些最炫目、最响亮的东西疯狂倾斜。

傍晚我骑车回家,晚高峰的街道是流动的钢铁河床。红灯亮起,我停在路口。一个穿着荧光绿马甲的环卫工人,正弯腰去捡粘在路中央的一块口香糖残渍。她用一个小铲子,很费力地刮着。车流在她身边呼啸而过,尾灯连成一条红色的光带,没有人注意她。绿灯亮了,她退回路边,继续低头清扫着角落里的烟蒂。我忽然想起了老陈,想起了那张画着辅助线的草稿纸。在这个以流量、声量、能量来衡量一切的时代,他们身上那点微弱的光,是不是注定要被淹没?追求宏大叙事,向往成为夜空中最亮的星,这当然没错。可如果夜空里只有寥寥几颗超级亮的星,其他都是漆黑一片,那该多寂寞、多可怕啊。

晚上写作业累了,我推开窗。今晚天气很好,能看见星星。一开始,你只能看到天狼星、织女星那几颗最亮的。可如果你不眨眼,静静地多看一会儿,就会发现,那些稍暗一点的星星,一颗、两颗、十颗、百颗……它们慢慢地从深邃的夜幕里浮现出来。原来星空从来不是由几颗巨星独霸的,而是由无数或明或暗的光点共同织就的。没有那些微光的铺垫、衬托与连接,最亮的星也会失去它的坐标和意义。

我好像有点明白了。时代的浪潮轰轰烈烈,它托举起了那些足够高、足够亮的“繁星”,让他们得以照耀更广阔的天空。但浪潮之下,是无数像老陈、像我的同学、像那个环卫工人一样具体的人。他们或许发不出刺破苍穹的光,但他们各自稳定地散发着属于自己的那份温热与明亮。这份光,照亮了某个早起上学孩子的胃,厘清了某个少年面对难题时的思路,守护了某条街道最基本的体面。这些价值无法被量化上热搜,却实实在在地编织成了生活本身最坚韧的底衬。

繁星自有其引领方向的光耀,值得人们仰视与追寻;而微光则构成了我们脚下这片土地的体温与呼吸,同样值得珍视与守护。在价值的求索路上,或许我们不必急于汇入那最耀眼的星河。若能安心做好一束微光,照亮自己的一小片方圆,并与无数同样的微光彼此看见、彼此确认,那么,我们这平凡而具体的存在本身,便已是这个时代浪潮下,最坚实、最不可替代的价值回响。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。