现在开会。今天我们专题召开会议，主要任务是贯彻落实上级部署要求，对在全体党员中扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化进行动员和安排。下面，我讲三点意见。
一、提高站位，深刻认识推进常态化制度化的重大意义
“两学一做”学习教育不是一次活动，而是一项需要常抓不懈的重要政治任务。推进常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，也是推动全面从严治党向纵深发展、向基层延伸的战略性、基础性工程。全体党员干部必须深刻认识到，这是确保全党更加紧密地团结在党中央周围的必然要求，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的关键举措。我们必须摒弃“一阵风”的想法，树立长期坚持、常学常做的思想自觉和行动自觉，真正把学习教育融入日常、抓在经常。
二、聚焦重点，准确把握常态化制度化的目标要求
推进“两学一做”常态化制度化，核心在于“学”和“做”的结合与深化。在“学”上，要持续用力，久久为功。要明确学习内容，把*党规作为“基础课”，把系列重要讲话作为“必修课”，读原著、学原文、悟原理，深刻领会其精神实质和核心要义。要完善学习方式，坚持个人自学与集中学习相结合，用好“三会一课”、主题党日等基本制度，创新学习载体，增强学习的吸引力和实效性。在“做”上，要践行标准，争当合格。坚持以学促做、知行合一，教育引导广大党员对照“四讲四有”标准，把自己的思想和工作摆进去，从具体事情做起，从具体问题改起，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。特别是要引导党员干部在本职岗位上履职尽责、担当作为，在服务群众、推动发展中体现先进性。
三、强化落实，确保常态化制度化取得扎实成效
一分部署，九分落实。各级党组织要切实履行主体责任，把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入管党治党责任清单，精心组织实施，层层传导压力。党组织书记要承担起第一责任人职责，亲自抓谋划、抓推动、抓落实。要坚持问题导向，建立查找和解决问题的长效机制，引导党员带着问题学、针对问题改，把解决突出问题作为衡量学习教育成效的重要标准。要注重分类指导，针对不同领域、不同岗位党员特点，提出具体化、精准化的要求，不搞“一刀切”。要加强督促检查，把推进“两学一做”常态化制度化情况作为党建工作考核的重要内容，对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。要抓好典型引路，及时总结推广基层创造的新鲜经验，宣传践行“两学一做”的先进典型，营造崇尚先进、学习先进、争当先进的良好氛围。
同志们，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，意义深远，责任重大。让我们以高度的政治责任感和饱满的工作热情，扎实工作，锐意进取，不断把学习教育引向深入，为各项事业发展提供坚强的思想和组织保证，以优异成绩迎接新的挑战。
我就讲这些。谢谢大家。