这学年过得真快，感觉昨天还在为新课程忐忑，转眼就要收拾书本了。回头看看，自己确实踩出了不少脚印，深的浅的都有，得好好捋一捋。
一、学的啥，成了啥样
课业是主线，不敢马虎。这学年专业课难度上来了，像《理论力学》和《电路原理》，一开始真是云里雾里，公式推导和抽象概念搞得人头大。后来自己逼着改变方法，不光埋头做题，更多是去网上找些工程应用实例来看，把那些公式和现实里的机器、线路对上号，感觉突然就通了。期末成绩还算满意，但更重要的是，那种“把书读薄再把书读厚”的笨功夫，让我踏实不少。英语上也花了力气，坚持用APP打卡，主要是练听力和敢说，现在看无字幕的技术讲座，能听懂个六七成，算是突破。
二、除了书本，还折腾了点啥
这学年没当“书呆子”。暑假跟着学长学姐的团队，参加了一个大学生创新创业训练项目。我主要负责资料搜集和一部分数据处理。实际干起来才发现，学校教的和项目要的中间有条沟。光会算不行，得考虑成本、可操作性，团队里吵吵嚷嚷扯方案是常事。有次因为我查的数据不全面，差点把方向带偏，被负责人点出来的时候，脸上*辣的。这事儿让我彻底明白， teamwork里责任心比啥都重要，靠谱就是最大的能力。后来在社团里组织了一次小规模的校园公益活动，从写策划、拉赞助到现场协调，全流程跟下来，累是累，但和人打交道、处理突发状况的本事，是教室里学不来的。
三、心里头的那点变化
以前遇到难事，容易焦虑，总想着一把成。这学年经历了几次挫败，比如竞赛没拿到名次，花大力气做的课程设计老师评价一般。刚开始特别沮丧，觉得自己白费劲。但慢慢缓过来后，会强迫自己去想“哪没做好”，而不是“我真不行”。琢磨多了就发现，很多失败是过程出了纰漏，或是预期太高，而不是自己这个人不行。心态比以前稳了点，没那么急躁了，知道很多事得慢慢磨。还有一个挺大的感触，就是开始主动规划了。以前都是被作业和考试推着走，现在会大概想想下个月、下学期要干什么，虽然计划老被变化打乱，但有个方向感，心里不慌。
四、看见的不足和短处
毛病还是看得挺清楚的。一是“拖延症”晚期还没治好，特别是那些不紧迫但重要的长线任务，总爱拖到最后赶工，质量肯定打折扣。二是知识面还是窄，钻在专业里，对别的学科、社会上的事了解太少，聊天聊不深。三是有时候太看重结果，做事情功利心有点重，过程中体验和学习的乐趣就被挤没了。四是身体管理不行，忙起来就熬夜，锻炼有一搭没一搭，后半学期明显感觉精神头不如从前。
五、往后咋走
新学年，想在这些地方使点劲：第一，跟“拖延”死磕，试试用手机严格限定任务时间，把大任务切碎了吃。第二，每学期强制自己读两本专业以外的书，历史、社会啥的都行，把视野撑开点。第三，抓学习的时候，也别忘了提醒自己享受弄懂一个问题本身的快乐，别老盯着分数和回报。最要紧的是把锻炼固定成日程，身体是本钱，不能再挥霍了。
这学年有收获也有遗憾，像个磕磕绊绊但一直往前走的旅途。认识自己多一点，脚下的路就清晰一点。就这么继续往前走吧。
总结人：[此处留空]
日期：202X年X月X日