教学目标：
1. 认识秋天的主要色彩和景物特征，感受秋天的美感。
2. 学习运用水彩笔、油画棒等工具，通过点、线、面的组合表现秋天的画面。
3. 大胆表达自己对秋天的观察与想象，体验创意绘画的乐趣。
教学重难点：
教学准备：
教学过程：
一、激趣导入（约5分钟）
1. 播放秋天风景短片，提问：“你看到了什么？有哪些颜色？”
2. 学生自由发言，教师小结：秋天是五彩的，有金黄的稻穗、火红的枫叶、橙色的柿子……
二、观察探究（约10分钟）
1. 展示秋天图片，引导学生观察景物形状、色彩变化。
2. 讨论：“你想画秋天的什么？用什么颜色能表现出秋天的感觉？”
3. 教师示范：用油画棒画树干（线条），用水彩笔点染树叶（点、面），讲解色彩叠加技巧。
三、创作表现（约20分钟
1. 提出要求：用喜欢的工具画一幅秋天的画，注意色彩搭配和画面丰富。
2. 学生创作，教师巡视指导，鼓励大胆用色、添加细节（如落叶、小鸟、果园）。
四、展示评价（约5分钟）
1. 将作品贴在“秋天画廊”展区，学生自由欣赏。
2. 邀请学生介绍自己的画：“我画了……我用……颜色表现……”
3. 教师以鼓励为主，点评色彩运用和创意亮点。
五、课堂小结（约2分钟）
简单回顾：今天我们用自己的画笔留住了秋天的五彩缤纷，只要细心观察，生活处处是美景。
板书设计：
五彩画笔绘秋天
特点：五彩斑斓
景物：树木、果园、田野……
方法：点、线、面结合
色彩：红、黄、橙、棕……