一、班级现状与工作方向
本学期班级整体氛围积极，但存在集体活动参与度不均、学习小组效率待提升、部分同学沟通不畅等问题。作为班长，我计划围绕“团结、务实、成长”三个核心，分阶段推进工作，强化服务职能。
二、阶段目标与具体实施路径
第一阶段（第1-4周）：凝聚共识，夯实基础
目标：了解同学需求，完善班级制度，建立高效沟通渠道。
1. 召开班委扩大会议，收集大家对班级工作的意见，明确分工。
2. 修订班级公约，重点完善活动考勤、学习小组协作细则。
3. 建立“班长每周通报”制度，通过班级群每周日发布简要工作总结与下周安排，确保信息透明。
4. 完成与班级每位同学的一对一交流，记录个人关切与建议。
第二阶段（第5-12周）：聚焦重点，推动落实
目标：解决具体问题，提升班级活力与学习效能。
1. 活动组织：策划两次小型文体活动（如篮球友谊赛、主题班会），提前一周调研时间，采用小组报名制提高参与率。
2. 学习帮扶：重新摸底学习小组，按优势互补原则微调，安排两次小组学习经验分享会，由进步明显的小组介绍方法。
3. 沟通桥梁：每月与班主任汇报一次班级动态，及时反馈同学普遍性诉求；设立匿名意见箱（线上与线下结合），每周五整理反馈。
第三阶段（第13-18周）：巩固成果，持续优化
目标：评估工作成效，形成可持续的班级运作模式。
1. 组织期中班级工作满意度匿名问卷调查，重点评估活动、学习、沟通三方面改进效果。
2. 召开班委述职会，公开本学期工作数据（如活动组织次数、问题解决数量），接受全体同学评议。
3. 整理本学期工作档案，包括成功案例、待解决问题清单，为下一任班委提供参考。
4. 策划期末复习支持方案，协调学科优势同学整理重点，组织复习答疑。
三、工作原则与自我要求
1. 凡事多商量，班委团队每周开短会，决策前充分听取意见。
2. 任务抓落实，每项计划明确负责人和截止时间，定期检查进度。
3. 服务要贴心，主动关注同学困难，能解决的立即协调，不能解决的及时上报。
4. 自身做表率，严格遵守班级公约，平衡好工作与学习。
本计划即日起执行，我会随时根据实际情况调整细节，核心目标是让班级更像一个互助共进的集体。