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倡议书六年级作文_六年级倡议书:让我们的行动点亮校园

亲爱的老师、同学们:校园是我们学习和生活的第二个家,它的美丽与和谐需要我们共同守护。或许你会觉得,一个人的力量很小,但当我们每个人都行动起来,点点微光就能汇聚成照亮整个校园的温暖太阳。为此,我向大家发出如下倡议

亲爱的老师、同学们:

校园是我们学习和生活的第二个家,它的美丽与和谐需要我们共同守护。或许你会觉得,一个人的力量很小,但当我们每个人都行动起来,点点微光就能汇聚成照亮整个校园的温暖太阳。为此,我向大家发出如下倡议:

一、争当文明礼仪的“小标兵”。

见到老师主动问好,遇到同学微笑点头。使用文明用语,不说脏话,不追逐打闹。在食堂、图书馆等公共场所自觉排队,轻声细语。让“请”、“谢谢”、“对不起”成为我们最美的语言,让谦让与友爱在校园里流动。

二、争当环境卫生的“小卫士”。

不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。看到地上的垃圾,弯弯腰,主动捡起来,送它们回“家”。爱护花草树木,不随意攀折。拧紧滴水的龙头,关掉不必要的电灯。用我们的双手,保持教室、走廊、操场的整洁,让校园的每一处都清爽明亮。

三、争当学习互助的“小帮手”。

上课专心听讲,积极思考。认真完成作业,诚信考试。当同学遇到学习困难时,主动伸出援手,耐心讲解。在小组合作中,积极参与,互相鼓励。让我们在共同进步中,感受知识的乐趣和集体的力量。

四、争当公共财物的“小管家”。

轻轻开门关门,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画。小心使用教学设备、体育器材。爱护图书,轻拿轻放,阅后归位。像爱护自己的物品一样,爱护学校里的一切设施。

老师们,同学们,校园的美好就藏在我们的举手投足之间。一次主动的问候,一个弯腰的动作,一句真诚的提醒,一份耐心的帮助……这些看似微小的行动,就像一颗颗闪亮的星星。让我们从我做起,从此刻做起,从身边的小事做起,用我们的实际行动,把校园点缀得更加璀璨夺目!

倡议人:六年级一名学生

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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