一、计划名称
萌娃成长护盾：中班安全护航月专项活动计划
二、核心目的
1. 增强中班幼儿（4-5岁）基本安全认知与自我保护意识。
2. 培养幼儿在园、在家及常见公共场所的简单安全行为习惯。
3. 通过家园协同，构建连续性的安全防护环境。
三、实施时间
XXXX年X月（为期四周）
四、主要内容与周次安排
第一周：校园安全守护周
主题内容：熟悉幼儿园内的安全规则与环境。
具体活动：
周一：“安全的地方”教室与活动区隐患排查小游戏。
周二：上下楼梯实战演练（右行、扶栏杆、不推挤）。
周三：正确使用洗手间、接水等生活环节安全指导。
周四：玩具与用具安全使用儿歌学唱与演示。
周五：“我的安全小发现”分享会，教师总结。
第二周：身体隐私与健康防护周
主题内容：建立身体界限意识与个人卫生习惯。
具体活动：
周一：绘本故事《不要随便摸我》导读与讨论。
周二：认识“身体小秘密”与“安全接触”情景模拟。
周三：“打败病菌小勇士”洗手七步法竞赛。
周四：健康饮食小课堂（识别安全食品包装、不吃陌生人物品）。
周五：情景剧《我会说“不”》，练习拒绝不当接触。
第三周：交通安全与外出安全周
主题内容：了解基本交通规则与外出注意事项。
具体活动：
周一：认识常见交通标志与信号灯（红绿灯模型操作）。
周二：模拟马路行走与“安全带”的重要性讲解。
周三：“安全乘客”体验（模拟乘车，头手不出窗）。
周四：防走失教育——记住名字、家长电话、寻找警察或保安。
周五：“安全出行地图”亲子合作绘画活动（家庭作业）。
第四周：紧急情况应对与家园联动周
主题内容：学习简单求助方法与家园共育巩固。
具体活动：
周一：认识火警、急救等紧急电话（模拟拨打110/119/120）。
周二：火灾与地震疏散演习（结合警报声识别）。
周三：“我会求助”角色扮演（向老师、警察、店员等求助）。
周四：制作“家庭安全联络卡”。
周五：“安全小卫士”表彰会暨家长开放日，展示本月成果，发放《家庭安全自查建议书》。
五、资源与预算
1. 材料费：安全绘本、情景剧道具、交通标志模型、绘画材料等，预算约XXX元。
2. 外部资源：邀请社区民警或消防员进行一次简短讲座（视情况安排）。
3. 家园沟通：通过班级微信群、家园联系栏定期发布安全贴士与活动反馈。
六、评估方式
1. 过程观察：教师记录幼儿日常活动中的安全行为表现。
2. 成果展示：通过情景模拟、儿歌表演、绘画作品评估认知掌握程度。
3. 家长反馈：通过问卷与交流，了解幼儿在家庭中安全意识的延伸情况。