Unit 1 Welcome back to school! (Part A Let's learn & Let's chant)
教学目标
1. 能听、说、认读单词：China, USA, Canada, UK。
2. 能理解并在情景中初步运用句型：I'm from ... (国家)。
3. 能听懂并跟唱Let's chant部分歌谣。
4. 培养学生初步的国家意识，了解主要英语国家的国旗或标志性形象。
教学过程
一、热身与导入
1. 师生问候：Hello! / Hi! Welcome back to school! Nice to see you again.
2. 播放歌曲《Hello》，学生跟唱，活跃气氛。
二、新课呈现
1. 教师出示中国国旗或长城图片，说：Look! This is China. I'm from China. 板书China，带读，学生跟读。
2. 依次出示美国自由女神像、加拿大枫叶旗、英国大本钟图片，用相同方法呈现USA, Canada, UK。注意USA和UK的发音。
3. 教师戴上不同国家人物头饰，做自我介绍：Hi, I'm Amy. I'm from the UK. 引导学生理解句型含义。
4. 播放Let's learn部分录音，学生指图跟读。
三、巩固练习
1. 游戏：看国旗/图片，快速说单词。
2. 活动：教师说国家，学生做出相应动作（如模拟自由女神像、模仿枫叶等）。
3. 情景对话：请几名学生上台，选择头饰，用“I'm ... I'm from ...”介绍自己。
4. 学习Let's chant：播放歌谣，学生先听，再跟着节奏拍手说唱。可分组比赛。
四、拓展运用
1. 制作简易“名片卡”：学生在卡片上画下自己喜爱的国家标志，并尝试写上“I'm from ...”。
2. 小组内展示并介绍自己的名片卡，用上学过的句型。
五、课堂小结
1. 回顾今天学到的四个国家单词和介绍自己的句子。
2. 布置作业：听录音跟读单词和歌谣，并向家人用英语介绍一个国家。
板书设计
Unit 1 Welcome back to school!
Let's learn
图片（中国国旗） China I'm from China.
图片（自由女神） USA
图片（枫叶旗） Canada
图片（大本钟） UK