Unit 1 Hello! Part A Let’s talk
教学目标
1. 能听懂、会说句型：Hello! / Hi! I’m …
2. 能在实际情境中用英语打招呼并简单介绍自己。
3. 激发学生对英语学习的兴趣。
教学过程
一、热身导入
1. 教师用中文与学生互动，询问：“见面打招呼可以说什么？”引出“你好”。
2. 播放英文歌曲《Hello》，学生初步感知。
二、新知呈现
1. 教师出示课文人物图，示范说：“Hello, I’m Miss White.” 板书句型。
2. 学生跟读，教师纠正发音。
3. 游戏“击鼓传花”：音乐停时拿到玩偶的学生用“I’m…”自我介绍。
三、巩固练习
1. 同桌分角色表演课文对话。
2. 小组活动：制作姓名卡，轮流用“Hello, I’m…”介绍。
3. 播放录音，学生跟读并模仿语音语调。
四、拓展运用
1. 创设校门口见面场景，学生自由组合表演打招呼。
2. 简单渗透文化知识：英文中Hello/Hi用法区别。
五、课堂小结
1. 齐读黑板句型，回顾重点。
2. 布置作业：向家人用英语介绍自己。
板书设计
Unit 1 Hello!
Hello! / Hi!
I’m Miss White.
I’m Sarah.