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范文大全 以心愿为话题的作文_《愿在左,心在右》
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以心愿为话题的作文_《愿在左,心在右》

小时候的心愿,像一颗揣在右边口袋的糖,实实在在。六岁那年,我最大的心愿是拥有一整套彩色铅笔。它具体到有二十四支,笔杆光滑,装在绿色的铁盒里,摇晃起来有哗啦啦的脆响。为了它,我努力吃完不喜欢的胡萝卜,认真捡起

小时候的心愿,像一颗揣在右边口袋的糖,实实在在。六岁那年,我最大的心愿是拥有一整套彩色铅笔。它具体到有二十四支,笔杆光滑,装在绿色的铁盒里,摇晃起来有哗啦啦的脆响。为了它,我努力吃完不喜欢的胡萝卜,认真捡起地板上的头发丝,把“好孩子”的标签贴满全身。当铁盒终于在手,剥开深蓝笔杆上的那圈金纸,在纸端落下第一抹鲜红时,心愿完成了。它从右边的口袋,转移到了左边的笔袋,从此尘埃落定,再无波澜。那时的“愿”,是左手上清晰的图画;而“心”,是右边口袋里那份具体而微的期盼,左右分明,触手可及。

不知从何时起,心愿变了。它不再是右边口袋里沉甸甸的实物,而成了左边天际一抹飘忽的云霞。我想当画家,想写一本书,想去远方,想成为“不一样的人”。这些愿望宏大、斑斓,却轻飘飘的,仿佛一阵风就能吹散。它们悬浮在生活的左上方,美好却难以企及。而我的心呢?它似乎被钉在了右边——右边是写不完的作业,是排着队的考试,是父母欲言又止的叹息,是一条所有人都在走的、清晰笔直的路。心在右,被现实的绳索安稳地系着;愿在左,在理想的空中寂寞地飘着。左右之间,隔着一道无形的、令人焦虑的鸿沟。我习惯了抬头望一眼左,然后埋头向右。

真正让我体悟到“愿在左,心在右”含义的,却是一件小事。高三最后一个晚自习,闷热异常。同桌的女孩忽然小声说:“看,萤火虫。”我们望向窗外漆黑的草丛,那里只有一片沉寂的暗。其实谁也没看见光。但就在那一刻,我们都不约而同地安静下来,仿佛真的有一星微绿的光,从右边沉重的书山卷海里挣脱,颤巍巍地,飘到了左边那扇被我们幻想过无数次的、通往夏夜的窗。那一刻,右手的笔很沉,是现实;左窗的“光”很虚,是心愿。可我知道,正是右边这沉甸甸的、日复一日的耕耘,才供养了左边那一刹那轻盈的、关于诗意的幻觉。心若不曾被右手的琐碎与坚持牢牢锚住,又哪来气力去眺望和想象左边的星空?

原来,真正的“愿在左”,并非放任它成为虚幻的泡影;真正的“心在右”,也绝非甘心被世俗彻底捆绑。而是让心,这具感知一切、承担一切的躯体,稳稳地扎根在右边的土壤——做好眼前的题,走好脚下的路,体味此刻的烦忧与确幸。让愿,这缕永远不甘的灵魂,永远飘在左边的天空——它提供方向,供给微光,在枯燥时给你一个值得翘首的理由。它们不再是对峙,而是生命的呼吸:右心的每一次踏实跳动,都是为了左愿的那一次自由舒张。

如今,我依旧会写下许多看似遥不可及的愿望,放在日记本的左边一页。然后,合上本子,用右手拿起笔,继续演算眼前这道复杂的题。我知道,右边的这颗心,正载着我,一步一步,走向左边那片,我为自己点亮的、微光闪烁的旷野。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。