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植树的作文_《种下一片春天:我与小树共成长》

三月的风还带着凉意,泥土却已透出暖融融的气息。我握着那柄比我还高的铁锹,站在社区划好的小土坑前,心里怦怦直跳。我的任务,是和爸爸一起,在这里种下属于我的一棵小树苗。它真小啊,细弱的树干只有我的拇指粗,几根枝杈疏疏地伸着,像刚睡醒伸懒腰的孩子。爸爸扶着树苗,我则用尽

三月的风还带着凉意,泥土却已透出暖融融的气息。我握着那柄比我还高的铁锹,站在社区划好的小土坑前,心里怦怦直跳。我的任务,是和爸爸一起,在这里种下属于我的一棵小树苗。

它真小啊,细弱的树干只有我的拇指粗,几根枝杈疏疏地伸着,像刚睡醒伸懒腰的孩子。爸爸扶着树苗,我则用尽力气,把坑边的松土一锹一锹填回去。泥土沾满了我的鞋子和裤脚,额头上也冒出了汗珠。当最后一点土压实,浇上清亮的水,小树苗稳稳地站住了。我在它身上挂了一个小木牌,用歪歪扭扭的字迹写上我的名字和日期。那一刻,我觉得自己不是种下了一棵树,而是亲手把一个小小的、绿色的春天,栽进了大地里。

从那以后,放学路过那片小树林成了我最期待的事。第一个星期,我几乎天天跑去看它,可它总是老样子,急得我直问爸爸它是不是不长了。爸爸笑着说:“树在土里忙着扎根呢,就像你要先学好知识,才能长得高。”我这才耐下性子。直到一场春雨过后,我惊喜地发现,它的枝头冒出了几个嫩嫩的、鹅黄色的小芽苞,像怯生生张望世界的眼睛。我高兴得跳了起来,赶紧给它又浇了一壶水。

夏天,它的叶子舒展开来,绿油油的,在阳光下闪着光。知了在别的树上吵嚷,我的小树还太细弱,留不住歌手。我便常常坐在它旁边的石凳上读书,偶尔有风吹过,树叶沙沙响,像是它在轻轻翻动我的书页。我悄悄把考试进步的好消息告诉它,把和好朋友闹别扭的烦恼也说给它听。它总是安静地听着,用一片荫凉回应我。我觉得,它不只是我种下的树,更像是一个默默陪伴我成长的朋友。

秋天,它的叶子边缘染上了一抹淡淡的金黄。我升入了新的年级,课业像秋天的果实一样沉甸甸的。去看它的次数变少了,但每次去,都能发现它的变化——它长高了,树干粗了一圈。有一次,我发现它的树皮上有一道小小的划痕,心疼了好久,后来用旧布条在下面轻轻缠了一圈,像给它包扎伤口。冬天,它的叶子落光了,枝干显得清瘦却更有力量,直直地指向天空。下雪时,它披着银装,安静地站着,仿佛在积蓄力量,等待下一个春天的勃发。

如今,又是春天。我的小树已经比我高出一个头了,枝繁叶茂。我再次站在它面前,抚摸着它粗糙了些的树皮。木牌上的字迹已经有些模糊,但那段共同成长的记忆却无比清晰。我忽然明白了,我种下的,不仅仅是一棵树。我种下的是三月的一个承诺,是四季轮回的陪伴,是我用汗水浇灌的期盼,也是大地回赠给我的一片小小绿荫和整个成长的见证。

风穿过树林,带来新叶的清香。我和我的树,都还在春天里,继续生长。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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