亲爱的老师、同学们：

大家好！

今天，我站在这里，心里像揣着一只小兔子，扑通扑通跳得厉害。因为这是我第一次，不是为了背诵课文，也不是为了回答问题，而是想和大家说说我的心里话。我发言的题目是《在童年的讲台前——一次特别的成长心声》。

这个讲台，对我们来说再熟悉不过了。每天，老师站在这里，把知识像种子一样播撒进我们的心里。我们坐

在台下，仰着头，觉得讲台好高，老师懂得好多。有时候，我会偷偷想象自己站上来的样子，可又觉得那是一件很遥远、很了不起的事情。

就在上周，李老师给了我一个任务，让我在班会上分享我养蚕宝宝的过程。听到这个消息，我既兴奋又害怕。兴奋的是，我终于能站上这个讲台了；害怕的是，我会不会讲不好？大家会不会不爱听？那几天，我一有空就对着镜子练习，把蚕宝宝怎么吃桑叶、怎么蜕皮、怎么吐丝结茧的过程，一遍又一遍地说给爸爸妈妈听。

终于到了班会课。当老师叫到我的名字时，我的腿都有点发软。我慢慢走上讲台，转过身，第一次从这个角度看到了全班同学。四十多双眼睛齐刷刷地看着我，教室安静极了。我深吸一口气，打开了我的观察日记。

开始，我的声音还有点发抖，眼睛只敢盯着日记本。可当我讲到我的蚕宝宝因为我的疏忽，差点饿着的时候，我忍不住抬起了头。我发现，同学们都听得很认真，有的还微微皱起了眉头，为我担心。讲到蚕宝宝终于结成雪白的茧时，我看到好几个同学脸上露出了笑容。那一刻，我突然不紧张了。这个讲台，好像一下子变矮了，变亲切了。它不再是一个让我害怕的、高高在上的地方，而成了一个让我和大家分享故事、连接心情的小小舞台。

我说完了，教室里响起了掌声。那掌声并不算特别响亮，但在我听来，却像是最动听的音乐。我忽然明白，成长有时候就是这样：你鼓起勇气，去做一件你从没做过、甚至有点害怕的事。当你完成它的时候，你就悄悄地跨过了一道小小的坎，看到了一点不一样的风景。

这次站在童年的讲台前，我分享的不仅仅是蚕宝宝的故事，更是我的一次心跳，一次尝试，一次小小的突破。它让我知道，我们每个人都可以是讲述者，都可以拥有自己的声音。也许下一次，站在这里的会是别的同学，分享他种的一盆花，她学会的一道菜，或者他一次难忘的旅行。我相信，每一个站到这里的人，都会收获属于自己的那份勇气和光亮。

谢谢大家，我的发言完了。