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2014年高考作文题目_《旧轨新途:回望与重塑》

翻家里旧相册时,我总盯着一张黑白照片出神。那是爷爷年轻时站在一条老铁路边的样子,铁轨闪着冷硬的光,伸向望不到头的山坳。爷爷说,那是条运煤的专线,热闹了小半个世纪,后来煤矿枯了,路就废了,枕木都叫村民拆回去当柴烧

翻家里旧相册时,我总盯着一张黑白照片出神。那是爷爷年轻时站在一条老铁路边的样子,铁轨闪着冷硬的光,伸向望不到头的山坳。爷爷说,那是条运煤的专线,热闹了小半个世纪,后来煤矿枯了,路就废了,枕木都叫村民拆回去当柴烧。我很难把眼前这个爱侍弄花草的退休老头,和照片里那个扶着镐头、浑身煤灰的青年联系起来。他的人生,好像就在那条铁路由兴到废的几十年里,被一道厚重的闸门隔成了两节。

去年秋天,我跟着搞乡建考察的堂哥回了趟老家。走到那个早已被荒草吞没的路基边上时,堂哥却兴奋地指给我看一份规划图。原来市里要搞文旅开发,计划把这段废铁路改造一下,铺上步行道,沿线种上花,再弄几个老火车头当咖啡馆。图纸上,锈红色的铁轨变成了文艺的线条,旁边标注着“铁路记忆走廊”。堂哥说得眉飞色舞,说这叫“盘活闲置资源”,能吸引城里人来打卡。我听着,脑子里却晃着爷爷那双满是老茧、曾抡过道镐的手。旧轨是要变新途了,但轰隆隆的运煤车、工号子、还有空气里永远散不去的煤渣味,这些真正属于那条轨的记忆,恐怕没地儿放了。

那天晚上,我跟爷爷说起这个计划。他愣了一下,慢慢摘下老花镜。“好事啊,”他摩挲着照片,“总比烂在地里强。”但沉默了一会儿,他又望着窗外,像是对我说,又像是自言自语:“就是不知道,往后那些走来走去的年轻人,还能不能晓得,这路底下每一颗石子儿,当初是怎么烫手的。”他的话让我心里一揪。我们热衷于给“旧”披上光鲜的“新”衣,似乎只要外观时髦了,过去就被妥善安置了。可真正的重塑,或许不该只是物理空间的改头换面,而是得想办法,把那股子“烫手”的记忆温度,也能传递出去。

后来我跟堂哥商量,能不能在走廊起点设个小展室,不放宏大的历史叙述,就放些老物件、老故事,工友的名字、某次抢险、一次迟到的家书。堂哥觉得有道理,说可以做成二维码,扫一扫就能听一段。爷爷听了,翻箱倒柜找出个铁皮饭盒,上面的漆磨得斑斑驳驳,说那是他当年带午饭用的。这或许就是个开始吧。旧轨铺成了新途,供人漫步闲谈;而那条深埋于地下的、沉默的旧轨,则通过一个个饭盒、一张张面孔的故事,悄然延伸进今天。回望,不是要停在原地;重塑,也不是要彻底覆盖。让旧的魂,住进新的壳里,路才能走得踏实,也才算真正连上了昨天与明天。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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