体育课的自由活动时间，是我们最疯的时候。那次，不知道谁提议的：“我们来玩‘真人版迷宫’吧！”大家一听，都来了劲儿。

所谓的“迷宫”，其实就是用操场边的废旧跳绳、标志桶，还有我们自己的外套、书包，在空地上胡乱围出来的弯弯绕绕的通道。班长负责设计和指挥，我们几个男生七手八脚地摆弄，不一会儿，一个歪歪扭扭、岔路好多的“迷宫”就搭好了。看着自己的“杰作”，我们笑得东倒西歪，这哪像迷宫，分明像个被猫咪抓乱的毛线团。

游戏规则很简单：两个人一组，一个人被蒙上眼睛当“探索者”，另一个人当“指挥员”，只能用声音指挥伙伴穿过迷宫，不能碰到任何“墙壁”，碰到就算失败。小明第一个举手当“探索者”，小刚给他指挥。小明刚被蒙上眼睛，就有点慌了，像个木头人似的直挺挺站着。小刚急得直跺脚：“往前！往前一点点！哎呀，不是抬那么高的脚！”小明小心翼翼地挪着步子，突然脚下一绊，差点踩到“围墙”——我的书包，吓得他“哇呀”叫了一声，我们在旁边看得捧腹大笑。

轮到我和小红了。我当“探索者”，眼前一黑，世界顿时变得陌生又好玩。耳朵变得特别灵，四周全是同学们的喊声、笑声，还有小红那焦急又清脆的指挥声：“往左一点，对对对，再往前……停！右边有‘悬崖’（其实就是一条跳绳）！”我完全信任她，跟着她的指令，一点点蹭着走。有一次，我感觉脚尖都快碰到障碍物了，小红大喊：“金鸡独立！”我赶紧单脚站着，摇摇晃晃像个不倒翁，周围又是一阵爆笑。好不容易，当我终于摸到终点——那棵小树时，扯下蒙眼的红领巾，阳光刺得我眯起眼，但心里那个高兴啊，比吃了糖还甜。

那次游戏，我们不知道碰倒了多少次“围墙”，撞到一起过多少回，各种奇怪的指挥词都冒了出来：“螃蟹步！”“绕个大圈圈！”“跳芭蕾那样点过去！”整个操场都回荡着我们毫无顾忌的笑声，嘻嘻哈哈的，把天空都染得更蓝了。直到下课铃响，我们看着那个被踩得乱七八糟的“迷宫”，还觉得没玩够呢。现在一想起来，耳边好像还能听见那天的笑声，脆生生的，像好多好多小铃铛在风里一起摇。