本学年度，学校卫生健康工作坚持以保障师生身心健康为核心，严格落实上级部门各项卫生防疫要求，结合本校实际情况，扎实推进各项工作，校园整体卫生环境与师生健康水平得到有效提升。现将具体工作总结如下：

一、 健全工作机制，压实主体责任

学校成立卫生健康工作领导小组，由校长担任组长，明确各部门、各年级及班主任的职责分工。修订完善《学校公共卫生事件应急预案》《校园环境卫生管理制度》《学生晨午检制度》等十余项规章，确保工作有章可循。与属地卫生疾控部门建立常态化联动机制，定期接受专业指导。

二、 强化疾病防控，筑牢健康屏障

严格执行传染病疫情报告制度，落实学生晨午检、因病缺勤追踪登记。全年开展常见传染病专题防控知识讲座6场，覆盖全体师生。配合疾控部门完成学生常规疫苗接种与补种工作，接种率达98%以上。在流感、诺如病毒等高发季，加强教室、食堂、宿舍等重点场所的通风消毒，有效控制了聚集性疫情的发生。

三、 改善校园环境，优化卫生条件

加大校园环境整治力度，每日定时清扫，每周进行一次大扫除，消除卫生死角。对老旧厕所进行改造升级，增设洗手池与洗手液装置。定期开展“除四害”工作。加强饮用水设备维护与水质监测，确保饮水安全。食堂严格执行食品安全操作规范，本学年未发生食源性安全事故。

四、 深化健康教育，提升健康素养

将健康教育纳入课程体系，保证每学期不少于6课时。利用宣传栏、校园广播、微信公众号等多种载体，普及近视防控、营养均衡、口腔保健、心理健康等知识。成功举办“健康知识竞赛”和“无烟校园”签名活动。学生健康知识知晓率达到95%，个人卫生习惯明显改善。

五、 关注心理健康，促进全面发展

完善“学校-年级-班级-宿舍”四级心理预警网络，专职心理教师增至2名。开设心理辅导课，设立心理咨询室并常态化开放，学年内累计进行个体辅导200余人次。组织开展团体心理拓展活动，有效缓解学生学业压力与情绪困扰。

六、 工作成效与不足

主要成效：本学年校园内未发生重大突发公共卫生事件，传染病发病率同比下降15%；学生体质健康标准测试合格率提升至93.5%；师生健康意识和自我防护能力显著增强；校园环境整洁度获上级部门好评。

存在不足：部分学生良好卫生习惯的持续性有待加强；健康教育形式创新不足；卫生室专业技术人员配备仍有缺口。

（落款：XX学校卫生工作领导小组）