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克服困难的作文600_《在荆棘之地,栽种一株向阳花》

暴雨过后,校门口那段土路彻底变成了泥潭。黄泥浆裹着碎石、断枝,还有被冲出来的碎玻璃,在坑洼里闪着冷光。这是上学必经之路,男生们怪叫着冲刺跃过,女生们则聚在路边踌躇。我蹲下来系鞋带,起身时瞥见泥潭边缘——几丛带

暴雨过后,校门口那段土路彻底变成了泥潭。黄泥浆裹着碎石、断枝,还有被冲出来的碎玻璃,在坑洼里闪着冷光。这是上学必经之路,男生们怪叫着冲刺跃过,女生们则聚在路边踌躇。我蹲下来系鞋带,起身时瞥见泥潭边缘——几丛带刺的野蔷薇被冲得东倒西歪,棘刺上还挂着塑料袋碎片。

就在这时,我看见了她。

她推着那辆老旧的自行车,后座捆着个大编织袋。走近了才看清,袋子里装的是半袋建筑用的黄沙。我们都认得她——高二的学姐,父母在市场里做早点,她每天四点就要起床帮忙。她没看我们,只是打量着那片泥潭,然后放下车,开始做一件让我们目瞪口呆的事。

她解开编织袋,抓起一把沙子,均匀地撒在泥潭最泥泞的地方。一把,又一把。黄沙落在泥浆上,很快被吞没,但她不停手。有男生笑起来:“这点沙子够干啥?”她像没听见,只是继续。沙袋渐渐瘪下去,泥潭中央出现了一小片稍微硬实些的底色。接着,她转身走向路边的荒地——那里堆着建筑垃圾。她蹲在那里,仔细地挑拣着,把碎砖头、小石块一块块捡出来,在衣服上擦擦泥,走回来,轻轻地、仔细地铺在那层薄沙上。

第一块砖头放下去时,还有人在笑。第三块、第五块时,笑声没了。有人走过去,帮她一起捡石头。我也跟着去了。我们都不说话,只是弯腰,寻找,搬运。二十分钟后,泥潭上出现了一条歪歪扭扭但实实在在的“路”——由碎砖、石块和黄沙铺成,虽然简陋,但足以让人不湿鞋地走过去。

她推车率先走过那条自己铺的路,车轮碾过碎石,发出细碎的响声。走到对面时,她回头看了看我们,笑了笑。那笑容很淡,却让我心里一震。我突然觉得,我们铺的不仅是路,更像是在这片泥泞荆棘之地,种下了什么。

后来我常走那段路。奇怪的是,自从有了那条简陋的通道,再没人往泥潭里扔垃圾了。更神奇的是第二年春天,在路边的野蔷薇丛旁——也就是她当初捡石头的地方,竟长出了几株向日葵。没人知道是谁种的,也许是风吹来的种子。它们在碎石瓦砾间钻出来,瘦瘦的,却执拗地朝着太阳。

那段路毕业前终于修好了,铺了水泥,平整光亮。向日葵也被清理了。但我总会想起那个暴雨后的早晨,想起她一把把撒沙子的样子。原来面对生活的泥潭和荆棘,最有力的反抗不是咒骂或等待,而是俯身去做一件微小而具体的事。哪怕只是铺几块砖,撒一把沙,或者在心里种下一个相信——相信这片荆棘之地,终能开出向阳的花。

很多年后,每当我遇到觉得难以逾越的困境,总会想起那条碎石路和那几株向日葵。它们提醒我:与其诅咒黑暗,不如点燃一支蜡烛;与其困于荆棘,不如亲手栽下一株花。因为改变世界的,从来不是宏大的呐喊,而是无数个看似微不足道的“俯身”与“栽种”。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。

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