欢迎访问源瀚汉语,聚合查词、组词、成语与写作参考入口
范文大全 橡皮泥教案_《创意塑形:趣味橡皮泥手工活动课》
作文范文

橡皮泥教案_《创意塑形:趣味橡皮泥手工活动课》

一、教学目标1. 知识与技能:学生能认识橡皮泥的特性,掌握揉、捏、搓、压等基本塑形手法,独立完成一件简单的橡皮泥作品。2. 过程与方法:通过观察示范、动手实践和小组交流,培养学生的造型能力和手眼协调能力

一、教学目标

1. 知识与技能:学生能认识橡皮泥的特性,掌握揉、捏、搓、压等基本塑形手法,独立完成一件简单的橡皮泥作品。

2. 过程与方法:通过观察示范、动手实践和小组交流,培养学生的造型能力和手眼协调能力。

3. 情感态度价值观:激发学生对手工制作的兴趣,体验创意表达的乐趣,增强耐心和专注力。

二、教学准备

彩色橡皮泥若干、塑料工具刀、滚棒、垫板、湿布、范例作品(动物、水果等)。

三、教学过程

1. 趣味导入(5分钟)

  • 教师出示橡皮泥卡通形象(如小黄鸭、草莓),提问:“猜猜它们是用什么做的?”
  • 学生自由回答,教师引出主题:“今天我们一起用橡皮泥变魔术!”
  • 2. 认识方法与技巧(10分钟)

  • 教师分发橡皮泥,让学生触摸感受软硬度。
  • 示范基本手法:
  • 揉:掌心揉成圆球(如苹果)。
  • 搓:掌心搓成长条(如面条)。
  • 捏:指尖捏出细节(如小鸟嘴巴)。
  • 压:手掌压扁或工具印花纹。
  • 学生跟着练习,教师巡视指导。
  • 3. 创意制作时间(20分钟)

  • 主题任务:“制作你最喜欢的小动物或小食物”。
  • 学生自由创作,鼓励混合颜色、添加纹理。
  • 教师个别辅导,提示连接部位可轻捏加固。
  • 4. 展示与分享(10分钟)

  • 小组内展示作品,介绍创作想法(如“我做了彩虹蜗牛,壳是搓条卷起来的”)。
  • 教师选取有特点的作品全班展示,表扬创意和技巧。
  • 5. 整理与延伸(5分钟)

  • 提醒学生用湿布清洁工具,未用完的橡皮泥密封保存。
  • 拓展建议:“回家可以为家人做一个小作品当礼物。”
  • 四、板书设计

    创意塑形:趣味橡皮泥手工课

    一、基本手法:

    揉——圆球 搓——长条

    捏——细节 压——扁片

    二、小窍门:

    1. 混色要均匀

    2. 连接要轻柔

    3. 工具助造型

    三、主题:我的创意小世界

    五、注意事项

    1. 低年级学生使用安全塑料工具,避免细小零件吞咽风险。

    2. 提醒学生活动后洗手,保持环境卫生。

    3. 鼓励为主,不强求作品逼真,注重过程体验。

    阅读提示

    可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。