课题：数据处理与分析——Excel表格的基本应用
教学目标
1. 知识与技能：掌握Excel中数据输入、公式计算（求和、平均值）及简单图表制作的方法。
2. 过程与方法：通过模拟家庭支出表案例，学会用表格工具整理与分析数据。
3. 情感态度价值观：培养数据意识，体验信息技术解决实际问题的实用性。
教学过程
一、导入（5分钟）
展示杂乱的家庭开支记录与整齐的表格对比，提问：“哪种方式更易分析开销？”引导学生思考表格优势。
二、新课讲解（25分钟）
1. 数据输入与格式调整
2. 公式计算
3. 图表生成
三、实践任务（10分钟）
学生自拟主题（如班费使用、运动时间统计），设计表格并完成计算与图表制作。教师巡视指导。
四、展示与小结（5分钟）
选取2-3份作品展示，点评操作亮点。总结核心技能：数据录入、公式运用、图表可视化。
板书设计
数据处理与分析——Excel
一、表格构建
1. 数据输入
2. 格式调整
二、计算功能
1. SUM（求和）
2. AVERAGE（平均值）
三、图表可视化
1. 选取数据
2. 插入图表（饼图/柱状图）
四、实践：用数据说话！