九月：你好，新家！
主题活动：“我的班级我设计”
1.认识新环境，熟悉班级和同伴，建立安全感。
2.共同制定班级公约，设计班级标志和区域规则。
3.开展“名字的故事”分享会，制作个性名片墙。
核心目标：适应升班变化，建立集体归属感。
十月：秋天的密语
主题活动：“秋日宝藏收集站”
1.户外远足，收集落叶、果实、种子等自然物。
2.开设自然物创美工坊，进行树叶拓印、种子粘贴画等。
3.举办“秋日丰收展”，分类展示收集品并讲述发现。
核心目标：亲近自然，发展观察、分类与表达能力。
十一月：身体的秘密
主题活动：“我的身体超厉害”
1.通过绘本、模型认识身体主要器官和功能。
2.探索“心跳的声音”“肺活量大赛”，感知生命现象。
3.讨论健康饮食、卫生习惯，制定“健康宝贝行动计划”。
核心目标：初步认识身体，树立自我保护与健康生活意识。
十二月：温暖的力量
主题活动：“送你一朵小红花”
1.讨论“什么是关心”，分享身边温暖小事。
2.制作手工礼物，送给幼儿园的保安、厨师、保洁人员。
3.策划并举行一场小型感恩联欢会，表演节目表达感谢。
核心目标：体验关爱与感恩，学习表达情感，发展社会性。
一月：热闹中国年
主题活动：“年味儿体验馆”
1.了解春节由来与习俗，制作剪纸、春联、灯笼。
2.角色扮演“办年货”，开设传统小吃铺、礼物店。
3.举办班级庙会，舞龙、逛庙会、互送祝福。
核心目标：感受传统文化魅力，体验节日的喜庆与互助。
二月（寒假后）：身边的科学
主题活动：“奇妙探案所”
1.开展“溶解小侦探”“磁铁找朋友”等趣味实验。
2.寻找生活中的科学，如影子变化、物体滚动。
3.记录“我的发现”，用图画或符号表述探索过程。
核心目标：激发好奇心与探究欲，发展初步科学探究能力。
三月：共建我们的家
主题活动：“绿色小卫士”
1.认识生态环境，讨论环保重要性。
2.进行垃圾分类实践，利用废旧材料进行创意制作。
3.在园区种植花草，负责照料并记录生长。
核心目标：萌发环保意识，培养责任感与动手能力。
四月：春天交响曲
主题活动：“春天的日记”
1.寻找春天迹象，记录天气、植物、动物的变化。
2.开展“春日诗会”，朗诵与创编关于春天的儿歌。
3.举行户外写生，用画笔记录眼中的春天。
核心目标：多感官感受季节变化，提升审美与表达力。
五月：劳动真光荣
主题活动：“班级岗位招聘会”
1.认识各种职业，了解其辛苦与价值。
2.设立班级服务岗（图书管理员、植物角长等），竞聘上岗。
3.进行“生活技能大比拼”，如叠被子、整理书包。
核心目标：理解劳动意义，提升自理能力与服务意识。
六月：再见，幼儿园
主题活动：“成长时光机”
1.回顾三年成长，制作个人成长纪念册。
2.筹备毕业典礼，排练节目、制作邀请函。
3.举行“勇敢者之夜”留宿活动，培养独立性与勇气。
核心目标：完整回顾幼儿期成长，做好情感衔接与入学期待。