一、品德发展
这学期我学会了主动帮助同学。有一次同桌忘记带彩笔，我把自己的分给他一起用。老师表扬我懂得分享，我心里像吃了糖一样甜。现在看到同学需要帮忙，我都会主动问一句：“需要我帮你吗？”
二、学业能力
数学进步最大！以前看到应用题就头疼，现在我会先画图再列式。上次单元测试得了92分，妈妈说我“开窍了”。我还发明了“错题手账本”，把错题剪贴在本子上，周末就和爸爸一起研究。
三、运动健康
跳绳从每分钟80个练到150个！体育课考跳绳那天，我憋着气连续跳了200个不停。现在每天放学都和小伙伴比赛跳绳，我们还编了“旋风跳法”——边转圈边跳，特别好玩！
四、艺术素养
在美术课上发现了新才能。我用废旧纸盒做了会转动的风车小屋，美术老师说我有“立体思维”。最近还参加了班级合唱队，虽然唱歌容易跑调，但老师让我负责摇沙锤打节奏。
五、劳动实践
成了班级“绿植管家”。我们班的向日葵是我从种子开始养的，现在长得比尺子还高。每天早晨我都去浇水，记录它长高了多少毫米。有片叶子被虫子咬了，我请教科学老师后做了辣椒水喷壶。
六、创新发现
雨天观察蜗牛时发现了秘密：蜗牛爬过的地方有亮晶晶的痕迹。科学老师告诉我那是黏液，能保护蜗牛腹足。我把观察日记画成了四格漫画，贴在校园展示栏里。
七、情绪管理
以前被误会时会躲起来哭，现在能勇敢说出来了。上周值日时，同学说我偷懒没扫地，我拉着他说：“我们一起去看监控吧。”结果发现是风吹乱了垃圾。虽然委屈但没吵架，我们后来一起重新打扫了。
八、安全守护
成了家里的“安全小卫士”。发现妹妹玩插座，我立刻学老师的样子编了安全儿歌：“小插座，大嘴巴，金属不能往里插。”还和爸爸一起给所有插座装了保护盖。
每颗星星都是成长的光。我会继续在“成长星光台”上记录更多闪光时刻，像夜空里的星星那样，虽然小小一颗，但努力发光。