还记得三年级那节自然课，老师让我们观察蚕宝宝。李大明偷偷把一条肥蚕带进了教室，藏在铅笔盒里。上课时，那条蚕不知怎么爬了出来，正沿着前座王小雨的长辫子慢慢往上“探险”。王小雨觉得脖子痒痒的，伸手一摸，触到软软凉凉的一团，愣了两秒，随即“啊——”地一声尖叫，从座位上弹了起来，辫子一甩，那蚕宝宝便在空中划了道弧线，不偏不倚，正好掉进了讲台上老师的茶杯里。老师正举杯要喝水，看到杯子里多了个“茶叶梗”还在扭动，眼镜都差点滑下来。全班先是一片死寂，紧接着爆发出哄堂大笑。李大明涨红了脸，被老师叫去办公室“喝茶”谈心，那条立了功的蚕宝宝，后来被我们班集体养在了自然角，还得了名字叫“跳水冠军”。
五年级那次运动会，我们班的拔河队一路杀进决赛。对手是个人高马大的隔壁班，我们这边看着就矮了半截。比赛前，体育委员张伟不知从哪里听来的“偏方”，说比赛前大家得一起喊个特别响亮的秘密口号，才能把力气聚到一起。绳子中间的红布条刚过中线，我们班突然齐声大吼：“麻——辣——烫——加——油！”这口号太出人意料，对面队伍一听，好几个同学居然愣神笑了场，手上一松劲。我们趁这机会，憋足一口气，嘿哟一声，把红布条猛地拉过了线。赢了！后来才知道，那“麻辣烫加油”是因为比赛前一天，我们约好赢了就去吃校门口的麻辣烫。这大概是我们吃过最有动力的一顿麻辣烫了。
教室后墙那块“我们的足迹”板报，是我们班的“历史博物馆”。上面贴满了五年的痕迹：有第一次春游的集体照，大家笑得见牙不见眼；有郑小凡那幅把太阳画成方形的“抽象派”大作，被美术老师表扬“有想象力”；还有无数张小纸条，比如“谁拿了我的橡皮？速还！急！！”，下面跟了一排“不是我”“没看见”“借我一下”。最显眼的是一张皱巴巴的保证书，上面写着：“我保证以后上课再也不传纸条了。传纸条者：刘东。见证人：全班同学。”起因是他上课传纸条问作业，结果扔偏了，直接扔到了正在板书的后脑勺上。这些零零碎碎的纸片和照片，拼成了我们五年的时光，每次打扫卫生大家都舍不得清理，说那是我们共同的“考古现场”。
五年一晃就快过去了，这些糗事、趣事、傻事，像藏在书包夹层里的糖纸，不经意翻出来，还是亮晶晶的，带着那时候太阳和风的味道。