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范文大全 小学五年级上册作文_《秋游动物园》的趣事(五年级上册习作)
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小学五年级上册作文_《秋游动物园》的趣事(五年级上册习作)

秋风吹黄了树叶,学校组织我们去动物园秋游。我们班那群“小麻雀”一路上叽叽喳喳,心早就飞到了动物园里。一进大门,我们就直奔猴山。那里的猴子真成精了!一只小猴子抢到一个同学扔过去的苹果,刚咬一口,就被一只

秋风吹黄了树叶,学校组织我们去动物园秋游。我们班那群“小麻雀”一路上叽叽喳喳,心早就飞到了动物园里。

一进大门,我们就直奔猴山。那里的猴子真成精了!一只小猴子抢到一个同学扔过去的苹果,刚咬一口,就被一只大猴子一把夺走。小猴子急得“吱吱”叫,绕着大猴子转圈。大猴子三两口吃完苹果,把苹果核随手一丢。你猜怎么着?那小猴居然捡起苹果核,有模有样地舔了起来,逗得我们肚子都笑疼了。更绝的是,有只猴子捡到一顶不知道谁掉的太阳帽,扣在自己头上,还对着水池“照镜子”,那臭美的样子,活像个电影明星!

看完了猴子,我们去看长颈鹿。长颈鹿的脖子可真长啊,树叶明明挂得老高,它一抬头就轻轻松松吃到了。有个同学举着长长的树叶想喂它,长颈鹿慢悠悠地低下头,湿漉漉的舌头一卷,树叶就没影了。那同学感觉手心痒痒的,一边笑一边跺脚。

下午,最有趣的事发生了。我们站在棕熊馆外面,看着胖乎乎的棕熊在院子里打滚。不知是谁带的头,我们隔着玻璃对棕熊挥挥手,喊了声“你好”。那棕熊正坐着发呆,看到我们挥手,居然慢慢抬起了它那只厚厚的前掌,也朝我们晃了两下!我们一下子炸开了锅:“它跟我们打招呼呢!”“它肯定听懂了!”大家兴奋极了,一齐朝着棕熊用力挥手,那棕熊竟也一次一次地抬手回应,像个憨厚的老朋友。那一刻,我觉得动物和我们之间,好像真的有道奇妙的桥梁。

回来的路上,同学们还在兴致勃勃地讨论着会打招呼的棕熊、臭美的猴子。秋游的快乐,就像那袋子里没吃完的零食,塞得满满当当的,够我们回味好久了。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。