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小学生毕业感言_花开下一站:我的小学时光纪念册

嘿,我的小学!当教室后面的倒计时牌终于翻到“0”的那一天,我才真的感觉到,六年,原来这么长,又这么短。长到可以让我们从够不到黑板顶的“小豆包”,长成能在篮球场上飞奔的少年;短到好像昨天才别上“一年级”的班牌,今天就要

嘿,我的小学!当教室后面的倒计时牌终于翻到“0”的那一天,我才真的感觉到,六年,原来这么长,又这么短。长到可以让我们从够不到黑板顶的“小豆包”,长成能在篮球场上飞奔的少年;短到好像昨天才别上“一年级”的班牌,今天就要和这个熟悉的校园说再见。

我的纪念册第一页,是那股粉笔灰的味道。数学老师总能把枯燥的公式讲成有趣的探险,语文老师念课文的声音,好像有魔法,能把我们全带进故事里。还有班主任那双好像永远在背后的眼睛,自习课上悄悄回头,总能对上她的目光,吓得我们赶紧坐直。那时候觉得是“盯梢”,现在想想,那目光里装的都是放心不下。粉笔灰纷纷扬扬,落在老师的头发上,也悄悄染白了一些时光。

第二页,画满了操场上的“疯”样子。红色的跑道记得我们运动会上的呐喊,绿色的草坪躺过我们看云的午后。最忘不了的是那个总和我们“作对”的篮球架,投进了能欢呼半天,投不进就怪风太大。还有总玩不腻的“老鹰捉小鸡”,甩掉的鞋子,跑散了的头发,笑声尖叫声能把天边的云都震散。这些用不完的力气和简单的快乐,都被太阳晒成了金黄色的记忆,贴在纪念册里,永远也不会褪色。

第三页,贴着我们歪歪扭扭的合影。从一年级傻乎乎看着镜头,到毕业照上故意摆出酷酷的表情。我的同桌,那个借我橡皮、也和我画过“三八线”的家伙;我最好的朋友,分享过同一包零食,也闹过别扭赌气说“再也不理你”,结果第二天又凑在一起说悄悄话。我们曾在课本上偷偷涂鸦,曾为了一道题的答案争得面红耳赤,也曾在彼此难过时,递上一张皱巴巴的纸巾。这些平凡又珍贵的小事,构成了“同学”这个词最温暖的注解。

再往后翻,是空白的页。我知道,那是留给“下一站”的。站台广播已经响起,开往中学的列车就要进站。心里有点慌,像第一次独自走夜路;但更多的是好奇和一点点跃跃欲试,像即将打开一个包装精美的礼物盒。小学这本纪念册,我已经用心写满、画满了。它不厚,却沉甸甸地装下了我最初的梦想、最真的友谊和最无忧的成长。

再见啦,我的小学时光!我会把这本珍贵的纪念册好好收进背包。带着从您这里学会的第一个字、第一道题,和那颗被老师与朋友温暖过的、依然勇敢的心,走向开满鲜花的下一站。我知道,无论走多远,翻开这本纪念册,我永远都是那个系着红领巾、在此处奔跑过的少年。

阅读提示

可以从开头点题、段落层次、细节描写和结尾升华四个角度借鉴本文写法,用于日常作文训练。